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八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版.pdfVIP

八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版.pdf

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八年级生物上册16.2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第1页

八年级生物上册16.2人体对信息的感知

(三)学案(新版)苏科版

【学习目标】

描述耳的结构和功能,说明听觉形成的过程。

【学习重点、难点】

耳的结构以及听觉的形成。

【学习内容】

知识点一观察耳的结构

【学生自学】

阅读课文和信息库中的有关文字,观察图1614,思考问题:

1、耳的基本结构主要包括哪几部分?各有什么功能?

2、与听觉有关的感受器位于耳的哪部分结构?

【演练展示】

1、耳是重要的听觉器官,它包括、和三部分。

2、中耳是传导声波的通道,由、和组成,通过咽鼓管与

咽部相通。

3、内耳中的和与身体平衡有关,有听觉感受器,能把振

动转变成与听觉有关的信息。知识点二

听觉的形成

【学生自学】

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八年级生物上册16.2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第1页

八年级生物上册16.2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第2页

阅读课文,观察图1615,思考问题:

1、听觉的形成要经过哪些结构?

2、说出听觉形成的过程。

1、双耳失聪的人到医院检查,发现两耳结构完好无损,问题

出在何处?

4、耳毒性药物有哪些?对人体听力损害的主要原因是什

么?

【质疑拓展】

1、听觉的形成:外界的声波外耳道中耳(鼓膜的振动)听

小骨的传递和放大耳蜗内的听觉感受器听神经大脑皮质的听觉

中枢

2、听觉的形成过程包括将振动转变为神经冲动、神经传导

和形成听觉三个过程,每一个环节出现障碍,都会影响听觉的形

成。

1、耳毒性药物主要是损害听神经的功能,严重时会引起耳

聋,因此要慎用耳毒性药物。

【当堂检测】

1、鼓膜的作用是()

A、接受振动,将振动转换成神经冲动

B、接受声波刺激,产生听觉

C、将振动转换成声波向内耳传递

D、将声波转换成振动向内耳传递

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八年级生物上册16.2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第2页

八年级生物上册16.2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第3页

2、组成中耳的结构有()

A、耳廓和外耳道

B、前庭、耳蜗、半规管

C、鼓膜、鼓室和听小骨

D、耳廓和耳蜗

3、人的听觉产生于()

A、听觉感受器

B、耳蜗

C、听觉中枢

D、鼓膜

4、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是()

A、细菌、病毒会经血液流到中耳

B、咽鼓管连通与咽和鼓室之间

C、外耳道与咽喉相通

D、人的五官是相互连通的

5、在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()

A、使鼓

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