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全国小学优质观摩课例—小学英语观摩课,优质公开课17 .pdfVIP

全国小学优质观摩课例—小学英语观摩课,优质公开课17 .pdf

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全国小学优质观摩课例—小学英语观摩课,优质公开课17--第1页

全国小学优质观摩课——小学英语观摩课,优质公开课17

一、优质公开课简介

本次课程名为“全国小学优质观摩课——小学英语观摩课,优质公开课17”,是由

教育部《小学教学质量评估(2018-2021)》工作领导小组组织,在全国范围内进

行的一场优质公开课程。该课程旨在推动教育部小学语文教学质量的全面提升,培

育和发展更为创新和美育的英语课程,以切实提高全国小学学生英语语言应用能力。

二、观摩内容与特色

1.观摩内容

本次观摩课内容,主要分为四部分:小学英语课堂教学指导要求、优秀教学实践及

作品讲解、国内外优秀教学经验影像资料分享,以及小学英语课程改革的深入讨论。

具体而言,在英语课堂教学指导要求部分,观摩者将深入了解教育部《小学教学质

量评估工作改革(2018-2021)》的具体要求,针对小学英语教学要点从全局出发

进行深度讲解,重点介绍数字思维、语言素养、文化素养及能力培养等“四大任务”,

并结合实践实例说明特色课程教学对学生及发展英语能力的重要性。

在优秀教学实践及作品讲解部分,将邀请多位优秀教师代表和学生代表,分享他们

在日常教学课堂上的优秀教学实践和作品,详细介绍他们“充满有趣的感官、语言

和文化体验”理论及实践的课程设置及教学实践,并分析、解说对学生及英语能力

培养的效果。

在国内外优秀教学经验影像资料分享部分,将邀请多位国内外知名的英语教育家,

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介绍他们在国内外小学英语课程改革和课堂教学上的经验,分享国内外小学英语课

程教学发展及趋势,并在课堂实际教学观摩中,明确小学英语课程实施的具体要求。

最后在小学英语课程改革深入讨论部分,将请多位小学英语教研员,讨论小学英语

教育改革的方法,如何使用新技术等更先进的手段,讨论有关英语教学改革进程中

存在的问题以及解决方式。

2.观摩特色

本次观摩以实际授课、实践研讨和资料分享等方式展开,根据不同学科和学段不同,

特别规划不同的观摩时间段,同时针对不同类型学校,以及地域差异,设计了更具

有针对性的观摩课程。同时也加强了结课综合讨论,形成小学英语课程改革的系列

报告,更有效地推动小学英语课程改革。

三、课程内容与对学生的意义

在这次小学英语观摩课中,旨在提升广大小学英语教师以及师生对小学英语教学质

量的整体认知和能力,以实现全面提升小学英语课程实施水平的目标。

1.认知提升

通过参加这一观摩课程,老师可以深入了解相关的小学英语教学要点,例如小学英

语教学的全局、数字思维能力的培养、语言素养的培养、文化素养的培养及能力培

养等“四大任务”,以及教育部办公厅关于新课标英语教学的指导意见等等。

2.实践提升

通过本次观摩课程,老师可以进一步掌握多元化教学实践以及特色课程教学实例,

以及国内外小学英语教学经验的分享,以及通过现场教学观摩,根据客观情况调整

教学时间及内容,进一步提升其实施小学英语课程的水平。

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3.增强作用

本次观摩课程还将为老师们提供英语课堂引入活跃学习气氛、强化英语课程设置等

综合服务,以增强课堂教学效果,提升学生对英语语言应用能力的学习热情以及发

展英语能力。

最后,还可以开展小学英语课程改革的深入讨论,交流学校英语新变革实施进度及

成果,从而制定新的实施计划和课程运行的总体安排。

四、观摩意义

本次观摩课程旨在提升小学英语教师的英语教学水平,进一步提升学生的英语理解

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