教师度德能勤绩廉考核个人总结.docx

?一、引言

在过去的一学年里，我始终秉持着对教育事业的热爱与忠诚，以高度的责任感和敬业精神，全身心投入到教学工作与教育管理之中。本学年，我严格按照学校制定的教师度德能勤绩廉考核标准，不断自我审视、自我提升，力求在各个方面都能达到优秀水平。现将本学年个人在德能勤绩廉等方面的表现总结如下。

二、德：师德为先，育人为本

1.师德修养

-我深刻认识到师德是教师的立身之本，始终坚守高尚师德，自觉遵守教育法律法规，严格履行教师职业道德规范。对待学生，我尊重个性差异，关爱每一位学生的成长，做到平等公正，不歧视、不体罚或变相体罚学生。时刻以教师的职业道德标准严格要求自己，树立良好的教师形象，成为学生道德品质培养的楷模。

-积极参加学校组织的师德师风培训和学习活动，认真学习师德典范的先进事迹，不断反思自己的教育行为，从中汲取正能量，持续提升自身的师德修养。通过学习，我更加明确了作为一名教师所肩负的责任和使命，坚定了为教育事业奉献终身的信念。

2.育人理念

-在教育教学过程中，我始终坚持育人先育德的理念，注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生积极参与公益活动，关心他人，培养他们的团队合作精神和社会公德意识。

-关注学生的心理健康发展，及时发现并疏导学生在学习和生活中遇到的问题和困惑。与学生建立良好的师生关系，成为他们的知心朋友，倾听他们的心声，给予他们关心和支持，帮助他们健康快乐地成长。

三、能：提升能力，专业成长

1.教学能力

-认真钻研教材教法，精心备课，根据教学大纲和学生实际情况制定科学合理的教学计划。注重教学方法的多样性和灵活性，采用讲授法、讨论法、案例分析法、实践操作法等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

-积极参加学校组织的教学观摩活动和公开课展示，学习优秀教师的教学经验和教学技巧，并将其运用到自己的教学实践中。同时，主动邀请同行教师听课评课，虚心接受他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和教学过程。

-注重现代教育技术在教学中的应用，熟练掌握多媒体教学软件和在线教学平台的使用方法，制作精美的教学课件，丰富教学资源，提高教学效率。通过信息化教学手段，使抽象的知识变得更加直观形象，帮助学生更好地理解和掌握所学内容。

2.教育科研能力

-积极参与教育科研活动，结合教学实践中的问题和困惑，确定研究课题。本学年，我参与了[课题名称]的研究工作，通过查阅文献、问卷调查、数据分析等方法，深入探究[研究问题]，并取得了一定的研究成果。

-在研究过程中，不断学习教育科研理论和方法，提高自己的科研能力和水平。撰写教育教学论文，总结教学经验和研究成果，本学年撰写的[论文名称]在[刊物名称]上发表，为教育教学实践提供了理论支持和实践指导。

-积极参加学校组织的教育科研培训和学术交流活动，与同行教师分享研究经验和成果，拓宽自己的教育科研视野，了解教育科研前沿动态，不断提升自己的教育科研素养。

四、勤：勤奋敬业，扎实工作

1.教学工作

-严格遵守学校的教学工作制度，按时上下班，不迟到、不早退，认真履行教师的工作职责。每学期都能根据教学计划认真完成教学任务，精心设计每一堂课，认真批改学生作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生存在的问题进行个别辅导和集中讲解，确保学生能够掌握所学知识。

-除了完成课堂教学任务外，还积极组织学生开展课外学习活动，如学科竞赛辅导、兴趣小组活动等，为学生提供更多的学习机会和平台，培养学生的综合素质和创新能力。在本学年的[学科竞赛名称]中，所指导的学生取得了优异的成绩，获得了[奖项名称]。

2.教育管理工作

-担任[班级名称]的班主任工作，认真履行班主任工作职责，关心爱护每一位学生，注重班级管理方法的创新和实践。建立健全班级管理制度，培养学生的自我管理能力和团队合作精神，营造良好的班级氛围。

-定期召开主题班会，加强班级思想道德建设和安全教育，培养学生的良好行为习惯和安全意识。关注学生的学习和生活情况，及时与家长沟通交流，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。本学年，所带班级班风正、学风浓，在学校组织的各项活动中表现出色，多次获得优秀班级称号。

-积极参与学校的教育管理工作，协助学校领导做好教学管理、学生管理等方面的工作。参与制定学校的教学工作计划和规章制度，为学校的教育教学工作提供有益的建议和参考。同时，积极配合学校开展各项教育教