江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考生物试题（解析版）_1.docx

江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考

生物试题

一.单项选择题

1.下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是

A.通过试管动物大量繁殖优良动物

B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素

C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊

D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系

【答案】B

【解析】

【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2、植物细胞工程的基本技术：植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术。

3、动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体。

【详解】A、通过试管动物大量繁殖优良需要采用细胞培养技术，属于动物细胞工程，A正确；

B、含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素需要采用基因工程技术，属于基因工程，B错误；

C、通过体细胞克隆技术培养出克隆羊需要采用细胞核移植技术和细胞培养技术，属于动物细胞工程，C正确；

D、将某人的肝癌细胞在实验室中大量培养需要采用动物细胞培养技术，属于动物细胞工程，D正确。

故选B。

2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

【答案】D

【解析】

【详解】考查植物组织培养相关知识。比如，利用花药细胞培养得到单倍体植株，利用一般体细胞培养获得二倍植株，它们基因型不同。

3.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是()

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株（新植体）．植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径（快繁技术、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。

【详解】①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株的过程没有经过离体细胞的培养，即不需要采用植物组织培养技术，①错误；

②用茎尖、根尖等分生组织进行离体培养时，可获取大量的脱毒苗，②正确；

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株时，需要用植物组织培养技术将导入目的基因的受体细胞培养成转基因植株，③正确；

④单倍体育种过程中需要采用花药离体培养法培育单倍体植株，属于植物组织培养，④正确；?

⑤无子西瓜不能靠传统的方法繁殖后代，但可以利用植物组织培养技术进行快速大量繁殖，⑤正确。

故选B。

4.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）

A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶

B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程

D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

【答案】C

【解析】

【详解】A、植物细胞去壁后得到原生质体，去壁时需要用纤维素酶和果胶酶，A正确；

B、利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株，B正确；

C、植物体细胞杂交的过程包括原生质体融合和植物组织培养过程，C错误；

D、杂种细胞中的染色体数目与原来的生物体细胞中不同，D正确。

故选C。

【点睛】本题考查植物细胞工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析错误的是

A.图中①过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解

B.经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型

C.过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂

D.过程④和⑤分别是脱分化和再分化

【答案】B

【解析】

【详解】A、①表示去除细胞壁的过程，常用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去壁，故A正确；

BC、②表示诱导原生质体融合的过程，诱导方法有物理法（离心、振动、电刺激）和化学方法（聚乙二醇），该过程形成的c细胞不止AABB这一种类型，还有AAAA、BBBB等类型，故B错、C正确；

D、将杂种细胞培养成杂种植株还需采用植物组织培养技术，包括脱分化和再分化两个重要过程，故D正确。

故选B。

考点：本题考查植物体细胞杂交技术。

点评：