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OB3U3DevelopingIdeasLIANDA:APLACEOFPASSION,BELIEFANDCOMMITMENT
BackgroundinformationofLianda’sfounding.GreatcontributionsLiandahasmade.Difficultiesprofessorsandstudentsmet.HistoricalstatusofLianda.Anintroductiontothetopicofthispassage.para.1para.2para.3para.4-5para.6-7Readthepassageandmatchtheparaswithsentences.
Choosetheideasthatareconveyedinthepassage.Findevidencetosupportyourchoices.1LiandawasthebestuniversityinChinesehistory.2ThestoryofLiandashowsChineseintellectuals’academicpursuitandpatriotism.3Onlyunderdifficultcircumstancescanstudentssucceed.4Liandahasnurturedmanyoutstandingscholars.5Liandawasagreatsuccessonlybecauseithadprominentprofessorsandtalentedstudents.6PeopletodaystilladmirethespiritofLianda.Academicpursuit:However,despitetheimmensehardshipsandthedauntingchallenges,itwasrightinthisplace,overaperiodofeightlongyears,thatthenation’sintellectualheritagewasnotonlyguardedbutfortifiedbythepassionandbeliefoftheworthyacademicsofLianda.Patriotism:Withthecountryatwar,studentsatLiandawerenotgoingtoshirktheirduty.Drivenbyasenseofcommitment,agreatmanyjoinedthearmytoresisttheJapaneseinvadersanddefendthehonourofthenation.Infact,Liandaprovidedthelargestnumberofstudent-soldiersfromanycampusinChina.OfthethousandsofcollegestudentsfromalloverChinawhoservedasinterpreters,onetenthwerefromLianda,includingthewell-knowntranslatorsZhaLiangzhengandXuYuanchong.
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