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中学学困生的成因及转化对策研究结题报告--第1页

中学学困生的成因及转化对策

研究结题报告

中学学困生的成因及转化对策研究结题报告--第1页

中学学困生的成因及转化对策研究结题报告--第2页

《中学学困生的成因及转化对策研究》结题报告

徽县二中孙亮亮

2012年4月至2013年4月，我们徽县二中

理化生课题组在原有基础上对“中学学困生的成

因及对策“进行了更加深入的研究和全面的探

索”,经过10个月的研究和有效训练达到了预期

目的，现报告如下：

一、研究背景

学困生是在每一个学校都存在的、比较庞大的

群体，学困生是指学习成绩暂时落后的学生.任

何一个班里都有学困生，学困生的转化是教师尤

其是班主任的一项重要工作，只有认真把这项工

作落到实处，才能保证全体学生都得到全面发

展，完成