22.2《念奴娇赤壁怀古》课件（共21张PPT）2025年中职语文高教版基础模块下册.pptxVIP

欣赏歌曲

关栋天（诗歌戏韵）

吟赏山河景心怀家国情

《念奴娇·赤壁怀古》

苏轼

学习目标

知识掌握《念奴娇·赤壁怀古》的文本含义、思想主题

维度

能力掌握诗歌的鉴赏方法，学习景、史、情交融的写作方

维度法

素养体味作者丰富的思想感情和旷达豪放的意境，丰富学

维度生的情感体验，树立积极乐观的人生态度和爱国报国

的宏远志向

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

乐观旷达豪放自如

自得其乐

超然物外

不以物喜，不以己悲

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人

道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆

雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔

初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还

酹江月。

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

按要求再读诗歌，并回答以下问题：

1.结合课下注释，说说这首诗主要讲了什么？

主要写了作者游览赤壁，赏景抒怀，抒发了热

爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功

业的思想感情。

2.上阙、下阙又分别写了什么？

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

酬

未达

志豁

壮观

乐

大江、浪、故垒、

乱石、惊涛景情

人

周

瑜

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

小组讨论：

俞文豹《吹剑续录》称：“学士词，须关西大汉，铜

琵琶，铁绰板，唱《大江东去》”。可见，苏轼是能驾驭

大开大阖之典型。下面请同学们来品一品上阙写景的词句，

你品味出了什么?

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

上阙：写景

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，

人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷

起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

知诗人诵诗篇明诗意入诗境悟诗情

乱石穿空、惊涛拍岸，卷起千堆雪。

穿--夸张手法，写出陡峭山崖直插云霄的气势。

拍--夸张手法，写出江水与岸拍击的力度;

卷--写出波涛的巨大力量;

雪--比喻手法，水色纯白如雪。寥寥数笔便勾画出一幅雄奇壮丽的雪

浪图。

发起头脑风暴：

苏轼所写的赤壁之景有怎样的特点呢？

又有怎样的作用呢？

这些精妙的词汇，动静结合、声色相映，作者抓住悬崖、陡壁、

怒涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象，描绘了一幅奇险雄

伟、波澜壮阔的江山图景，气势雄浑。

这种格调正与赤壁作为古战场的地理位置遥相呼应，在作者的描

绘中，我们似乎又回到了三国古战场，看到了刀光剑影与鼓角争鸣，

为下