学校突发公共卫生事件应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关政策文件编制。

（三）适用范围

本预案适用于我校范围内突然发生，造成或者可能造成师生身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响师生身心健康的公共卫生事件的应急处置。

（四）工作原则

1.预防为主：坚持预防为主的方针，提高师生防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。

2.快速反应：建立快速反应机制，增强应急处理能力，确保在突发公共卫生事件发生时，能迅速启动应急预案，果断采取措施，有效控制事态发展。

3.以人为本：把保障师生的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡和危害。

4.科学应对：遵循科学规律，充分运用先进的技术和设备，依靠专家力量，规范应急处置流程，提高应急处置的科学性和有效性。

二、组织体系及职责

（一）应急指挥机构

成立学校突发公共卫生事件应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作，办公室设在学校医务室。

（二）职责分工

1.应急指挥中心职责

-全面负责学校突发公共卫生事件的应急处置工作，制定应急工作方针和策略。

-指挥、协调各部门、各年级组、各班级开展应急处置工作，及时解决应急处置过程中出现的问题。

-及时向上级主管部门和当地政府报告事件情况，与相关部门保持密切联系，争取支持和援助。

-组织对事件进行调查、评估和总结，制定改进措施，不断完善应急预案。

2.办公室职责

-负责收集、汇总、分析和报告突发公共卫生事件的相关信息，为应急指挥中心提供决策依据。

-传达应急指挥中心的指令，协调各部门、各年级组、各班级的应急处置工作，确保各项工作有序进行。

-负责与上级主管部门、当地政府及相关部门的联络与沟通，及时报送信息和资料。

-组织制定应急处置工作方案和各项工作制度，规范应急处置流程。

-负责应急处置工作的档案管理，整理和保存各类文件、资料和记录。

3.各部门职责

-教务处：负责调整教学计划，合理安排教学进度，确保教学秩序的稳定。组织教师做好学生的心理疏导和健康教育工作，配合相关部门开展应急处置工作。

-学生处：负责学生的日常管理工作，组织班主任对学生进行排查和监测，及时掌握学生的健康状况。做好学生的思想工作，引导学生正确对待突发公共卫生事件，维护校园稳定。

-后勤处：负责提供应急物资保障，确保学校的水、电、气供应正常，环境卫生达标。做好食品卫生安全管理工作，加强对食堂、超市等食品经营场所的监督检查，防止食物中毒事件的发生。负责对学校公共区域进行消毒杀菌，配合相关部门做好疫情防控工作。

-保卫处：负责维护校园秩序，加强校园安全保卫工作，严格人员和车辆出入管理，防止无关人员进入校园。协助相关部门做好现场秩序维护和人员疏散工作。

-年级组职责：负责组织本年级学生的应急处置工作，按照学校的统一部署，做好学生的宣传教育、排查监测、信息报送等工作。配合学校各部门开展应急处置工作，确保本年级师生的生命安全和身体健康。

-班主任职责：负责本班学生的日常管理和健康监测工作，及时了解学生的身体状况和思想动态。加强对学生的健康教育，引导学生养成良好的卫生习惯和生活方式。一旦发现异常情况，及时报告学校，并配合学校做好应急处置工作。

三、监测与预警

（一）监测

1.建立健全监测制度

-学校医务室负责对师生的健康状况进行日常监测，设立发热、咳嗽等症状监测点，每天对师生进行体温检测和症状询问。

-各班级设立卫生委员，负责收集本班学生的健康信息，及时向班主任报告。

-后勤处负责对学校食堂、饮用水、环境卫生等进行监测，确保食品卫生安全和环境卫生达标。

2.监测信息收集与分析

-医务室、各班级卫生委员