《马克思主义哲学考研教程》课件.ppt

马克思主义哲学考研教程本教程旨在为准备马克思主义哲学考研的同学们提供全面、深入的指导。我们将系统梳理马克思主义哲学的核心概念、基本原理和历史发展，结合历年真题进行解析，帮助大家掌握答题技巧，提高应试能力。通过本教程的学习，希望大家能够对马克思主义哲学有一个深刻的理解，并能够在考研中取得优异的成绩。

课程介绍：马克思主义哲学概述课程目标本课程旨在帮助学生全面理解马克思主义哲学的基本原理、核心概念和历史发展脉络，培养运用马克思主义哲学分析和解决实际问题的能力。通过案例分析和课堂讨论，使学生能够深入思考社会现象，提高理论素养。课程内容课程内容涵盖唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等马克思主义哲学的核心组成部分。我们将重点讲解物质与意识的关系、对立统一规律、实践的观点以及社会存在与社会意识的辩证关系。此外，还将探讨人的本质与价值、社会发展规律等重要议题。

什么是马克思主义哲学？1科学的世界观和方法论马克思主义哲学是工人阶级的世界观，它提供了认识世界和改造世界的科学方法。它以实践为基础，强调理论与实际相结合，不断发展和完善。2对以往哲学的批判继承马克思主义哲学批判地吸收了以往哲学的优秀成果，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，并在此基础上实现了哲学上的伟大变革。3社会历史发展的根本动力它深刻揭示了社会历史发展的客观规律，认为生产力和生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力，为人类社会的发展指明了方向。

马克思主义哲学的基本特征实践性强调实践是检验真理的唯一标准，理论必须与实践相结合，才能发挥指导作用。辩证性运用辩证的观点看待世界，认为事物是普遍联系和永恒发展的，矛盾是事物发展的根本动力。人民性始终站在人民的立场上，为人民的利益服务，致力于实现人的自由全面发展。

马克思主义哲学的历史发展1创立时期马克思和恩格斯在批判地继承前人思想的基础上，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。2发展时期列宁在新的历史条件下，捍卫和发展了马克思主义哲学，提出了许多重要的理论观点。3中国化时期毛泽东等中国共产党人将马克思主义哲学与中国具体实际相结合，形成了具有中国特色的马克思主义哲学。

马克思主义哲学的当代价值指导思想为我们认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论，是指导我们进行社会主义现代化建设的重要思想武器。理论基础为我们理解社会发展规律，把握时代脉搏提供了理论基础，是制定方针政策的重要依据。精神支柱为我们树立正确的世界观、人生观和价值观提供了精神支柱，是凝聚社会力量，实现中华民族伟大复兴的精神动力。

第一章：唯物论物质1意识2实践3本章将深入探讨唯物论的基本概念和原理。我们将从物质的定义、特性以及与意识的关系入手，系统阐述马克思主义哲学的物质观。同时，还将分析形而上学唯物主义的局限性，并详细介绍辩证唯物主义的产生和发展。通过本章的学习，希望大家能够对唯物论有一个清晰的认识，并能够运用唯物论的观点分析实际问题。

唯物主义的定义与基本形式1辩证唯物主义2形而上学唯物主义3朴素唯物主义唯物主义是一种哲学思想，它认为世界是物质的，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的反映。唯物主义有三种基本形式：朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义。朴素唯物主义是一种自发的唯物主义，它认为物质是具体的、感性的事物。形而上学唯物主义是一种机械的唯物主义，它认为物质是静止的、不变的。辩证唯物主义是一种科学的唯物主义，它认为物质是运动的、变化的，意识是物质的反映，但意识可以反作用于物质。

形而上学唯物主义的局限性1静止2孤立3片面形而上学唯物主义的局限性主要体现在以下几个方面：第一，它用静止的观点看问题，否认事物的运动和发展；第二，它用孤立的观点看问题，否认事物之间的普遍联系；第三，它用片面的观点看问题，否认事物内部的矛盾性。因此，形而上学唯物主义是一种不彻底的唯物主义，它不能正确地解释世界，也不能有效地指导实践。马克思主义哲学批判地吸收了形而上学唯物主义的合理内核，克服了它的局限性，创立了辩证唯物主义。

辩证唯物主义的产生辩证唯物主义的产生是哲学史上的伟大变革。它批判地吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，并在此基础上实现了哲学上的创新。辩证唯物主义认为，物质是运动的、变化的，意识是物质的反映，但意识可以反作用于物质。它还认为，事物是普遍联系和永恒发展的，矛盾是事物发展的根本动力。辩证唯物主义的产生为人类认识世界和改造世界提供了科学的方法论。

马克思主义哲学的物质观客观实在性物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。运动的绝对性物质的唯一特性是它的客观实在性，而运动是物质的根本属性。可知性世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是它