人教部编版一年级上册 道德与法制05《我们的校园》第一课时教案.pdfVIP

人教部编版一年级上册道德与法制05《我们的校园》第一课时教案--第1页

5.我们的校园第一课时

教学目标：

1.学生能够熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

2.通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员、相关设施以及学校

开展的活动，增强作为一名小学生的自豪感。

3.在探究活动中懂得要遵守学校的纪律，举止文明、有礼貌。

教学重难点：

重点：熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

难点：尝试与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了解调查的过

程和方法，培养合作精神。

教学过程：

第一课时

一、听儿歌，谈了解

老师今天给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一下吧

《上学歌》。背上书包来到学校我们就是名副其实的小学生了，开学

也有一段时间了，老师相信你对我们的校园也有了一定的了解。和你

身边的小伙伴说一说你去过学校的哪些地方吧！

二、校园探秘活动

其实我们的校园里还有很多秘密呢，你们想知道吗？今天老师就

带大家做一回小小探秘家，到校园的各个角落去探秘，看看哪位同学

的收获最多。

人教部编版一年级上册道德与法制05《我们的校园》第一课时教案--第1页

人教部编版一年级上册道德与法制05《我们的校园》第一课时教案--第2页

1.同学们，我们马上就要出发了，可是我们班这么多同学如果每个同

学都往不同的地方去，那校园会是什么样子的呢？

2.同学们分散校园各个角落，乱糟糟的。这样去探秘好吗？同学谈感

受

3.这样没有组织没有纪律的探秘活动不仅让我们的校园变得乱乱的，

而且还会影响其他班级的同学学习，这多不好呀，看来出发前，还需

要大家出出点子，让这次探秘活动有秩序地进行，聪明的同学们，你

们有什么金点子吗？赶紧和同学们讨论一下吧。

4.校园探秘活动规则

（1）分小组（2）定路线（3）不喧哗、不吵闹，遇到问题有礼貌求

助

5.开始进行探秘活动

三、交流探秘收获

在刚才的探秘活动中，你们都发现了什么？又是怎样发现的？在活动

中做到了讲文明有礼貌吗？在班级里交流一下吧。

1.看，这是什么地方啊？操场。你知道什么时间去操场吗？

细心地同学一定发现了在操场的旁边还有一个房间。里面放着各种各

样的体育器材。看一看都有什么？有大家熟悉的篮球、足球、羽毛球、

跳绳还有很多大家不熟悉的体育器材，在以后上体育课的时候大家可

以慢慢地认识它们。多么令人期待的体育课啊。

2.看一看，我们学校里都有哪些教室呢？

认识音乐教室、美术教室、计算机教室、科学实验室

人教部编版一年级上册道德与法制05《我们的校园》第一课时教案--第2页

人教部编版一年级上册道德与法制05《我们的校园》第一课时教案--第3页

在这么多神奇的教室里，在老师的带领下，相信同学们一定会习得十

八般武艺。

3.瞧，这是我们的图书馆。一排排整齐的书架上摆放着这么多的书，

可真是一个知识的大宝库啊。一张张舒服的桌椅可以让我们在这里读

自己喜欢的书，让我们在知识的海洋里自由地翱翔。

来到了图书馆，我们应该怎么做？

要安静，不能大声说话，爱惜书本，桌椅要轻声放好，书看完要放回

原位，遵守图书馆规定。

4.这是办公室。是老师们办公、批改作业的地方。

5.我们每天中午吃得热乎乎的午餐是哪里来的？是我们的餐厅。到餐

厅就餐我们要讲究卫生。吃饭之前要洗手，不能浪费粮食

6.这个地方你参观了吗？这是一个非常特别的地方，也是大哥哥大姐

姐们最喜欢的地方