北京市第二十中学九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火说课稿新人教版.docxVIP

北京市第二十中学九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火说课稿新人教版.docx

北京市第二十中学九年级化学上册7.1燃烧和灭火说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

北京市第二十中学九年级化学上册7.1燃烧和灭火说课稿新人教版

设计思路

本节课以“燃烧和灭火”为主题，结合九年级化学上册新人教版教材，围绕燃烧的条件、灭火的原理和方法进行教学。通过实验演示、案例分析等多种教学手段，引导学生掌握燃烧和灭火的相关知识，提高学生的化学实验操作能力和消防安全意识。教学过程中注重理论联系实际，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究精神和创新意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、安全意识和环保意识。通过燃烧和灭火的学习，学生能够运用科学方法分析问题，提出解决方案，提高实验操作技能。同时，强化学生对化学现象的观察和记录能力，培养严谨的科学态度和批判性思维。此外，引导学生认识到化学与生活的密切关系，增强社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气或空气、温度达到着火点。

-掌握灭火的基本原理：清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低温度至着火点以下。

-通过实验验证灭火方法的实际效果，如使用灭火器灭火。

2.教学难点：

-理解燃烧过程中的化学变化，如火焰、烟雾、灰烬等产物的形成。