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一年级上册道德与法治部编版《校园里的号令(第二课时)》说课稿--第1页

一年级上册道德与法治部编版《校园里的号令（第二课时）》说课稿

一.教材分析

《校园里的号令》是部编版一年级上册道德与法治课程的一部分，第二课时主

要围绕校园生活中的规则和秩序展开。通过本节课的学习，学生将了解到在校园中

遵守规则的重要性，以及如何自觉维护校园的秩序。教材内容丰富，以学生的生活

经验为基础，结合生动的案例和图片，引导学生认识和理解校园规则，提高他们的

法治意识。

二.学情分析

一年级的学生刚刚进入校园，对于校园规则和秩序有一定的了解，但还不够系

统和深入。他们在课堂上表现出好奇心强、活泼好动的特点，对于图片和案例比较

感兴趣。同时，他们对于集体生活的规则有一定的认识，但在实际操作中还需加强。

因此，在教学过程中，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣的方

式进行教学。

三.说教学目标

1.知识与技能：学生能够了解校园中各种号令的含义和作用，认识到遵