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在中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究（精选五篇）

第一篇：在中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究

论文它是探讨问题进行学术研究的一种手段，下面是关于在中学

物理教学中激发学生学习动机的策略研究的内容，欢迎阅读！

【摘要】激发学生的学习动机是教师在教育教学中的一项重要工

作，这是一个漫长复杂的过程，教师要根据教学目标、学生情况、教

学条件等采取恰当的方法途径。在之前的教学实践中，同事们在进行

教学教研活动时，曾多次提到学生的物理学习动机低下，学习兴致不

高，物理成为让很多学生头疼的学科。为此，作者希望能够去了解学

习动机理论，采纳同事们所探究的策略，结合学生处于中学阶段的特

征，整理出在中学物理教学中激发学生物理学习动机的策略。为此，

作者根据自己的教学实践经历结合学习动机理论，通过与同事和学生

交流，把动机理论、调查结果和实践经历相结合提出相应的激发学习

动机的策略从而完成本论文。

【关键词】物理；兴