河南省周口中英文学校2018-2019学年高二下学期期末生物试题（原卷版）_1.docx

周口中英文学校2018--2019学年下期高二期末考试

生物试题

一、选择题

1.下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是()

A.将单个脱氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键

B.将限制酶切开的两个DNA片段连接起来，重新形成磷酸二酯键

C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接

2.若要利用某目的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性内切核酸酶的酶切位点分别是BglⅡ（－A↓GATCT－），EcoRⅠ（－G↓AATTC－）和Sau3AⅠ（－↓GATC－）。下列分析合理的是（）

A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

B.用BglⅡ和EcoRI切割目基因和P1噬菌体载体

C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

3.下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述中，哪一项是不正确的（）

A.cDNA文库包含了某种生物的部分基因

B.需从特定组织或细胞中提取DNA或RNA

C.利用mRNA的反转录合成互补DNA片段

D.合成的互补DNA片段需要连接在载体上

4.基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—,根据图示判断下列叙述错误的是()

A.用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时,有四个磷酸二酯键被水解

B.质粒用限制性核酸内切酶Ⅰ切割,目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割

C.限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同

D.质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞

5.有关PCR技术的说法，不正确的是()

A.PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术

B.PCR技术原理是DNA双链转录

C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D.PCR扩增中不需要解旋酶解开双链DNA

6.在DNA的粗提取实验过程中，对DNA提取量影响较小的是

A.使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，释放出DNA等核物质

B.搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动

C.在析出DNA黏稠物时，要缓缓加入蒸馏水，直至黏稠物不再增多

D.要用冷酒精沉淀DNA，甚至可将混合液再放入冰箱中冷却

7.关于蛋白质工程的说法，错误的是（）

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构

C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程

8.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是

A.①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂

B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素

C.①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快

D.X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则

9.下列技术或方法与原理相符的是

A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖

C.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性

D.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

10.下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，据图分析下列说法错误的是（）

A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理

B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理

11.以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是（）

A.图中①过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体

B.过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂

C.经过②和③过程形成的c细胞的染色体组一定为AABB

D.该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍

12.下列有关动物细胞培养条件的叙述中,错误的是()

A.为保证培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境,需加入一定的维生素

B.动物细胞培养应在含5%CO2恒温箱中培养,CO2的作用是维持培养液的pH

C.培养液中有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等

D.细胞体外培养的适宜温度一般与动物的体温接近

13.下列有关细胞工程的叙述，正确的是