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分享交流;;三、找出与课题相照应的句子。;1、课文中哪些事例证明了“通往广场的路不止一条”?;通往广场的路不止一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。;积累运用;有一本书
书上没有作者的姓名
但每个人都是书的作者
这本无字的书叫做生活
生活中,有无数的路
当你遇到困难和挫折时
千万不要灰心丧气
因为路的旁边也是路
条条道路都能引领我们走向成功
;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——王芸生
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。------屈原
世上本没有路,走的人多了也便成了路。------鲁迅
行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。------李白
走自己的路,让别人去说吧!——但丁
世界会向那些有目标和远见的人让路。——冯两努
......;;战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”;;;;与???不同受用不尽;本文记述了我在人生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气,从而获得成功的事情。;;;
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