八年级物理上册 5.2生活中的透镜说课稿 （新版）新人教版[001].docxVIP

八年级物理上册5.2生活中的透镜说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级物理上册5.2生活中的透镜

2.教学年级和班级：八年级（二）班

3.授课时间：2022年9月15日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.发展观察与实验能力，通过实验探究透镜成像规律。

2.培养科学思维能力，运用物理原理分析生活中的透镜现象。

3.增强应用意识，理解透镜在生活中的应用价值。

4.提升科学探究精神，鼓励学生在实践中发现、解决问题。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.透镜成像规律的理解与应用，特别是不同类型透镜成像特点的掌握。

2.透镜在实际生活中的应用，如放大镜、眼镜等，理解其工作原理。

难点：

1.透镜成像公式的推导和应用，学生可能难以理解成像公式的物理意义。

2.透镜成像实验的准确性，确保实验数据的可靠性和实验操作的规范性。

解决办法：

1.通过实际操作和实验，让学生直观感受透镜成像的变化，逐步理解成像规律。

2.利用多媒体教学，展示成像公式的物理意义，结合实例讲解，帮助学生理解公式。

3.加强实验指导，强调实验操作的规范性，通过多次实验练习，提高实验数据的准确性。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，讲解透镜的基本原理和成像规律，确保学生理解基础知识。

2.引入讨论法，引导学生分析生活中常见的透镜应用，提高学生的应用意识和分析能力。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演物理学家，通过模拟实验过程，加深对透镜成像原理的理解。

4.利用多媒体教学，展示透镜成像的动态过程，增强学生的直观感受。

5.安排小组合作实验，让学生动手操作，培养实验技能和团队合作精神。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“透镜成像规律”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“不同形状的透镜如何影响光线？”、“透镜成像的原理是什么？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解透镜成像的基本原理。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示生活中常见的透镜应用图片或视频，如眼镜、放大镜等，引出“生活中的透镜”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解透镜的种类、成像规律和实际应用，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的疑问和发现，通过实验演示透镜成像的特点。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么凸透镜能成实像？”、“凹透镜能成虚像吗？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过实验观察透镜成像现象，体验知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解透镜成像的基本原理。

实践活动法：设计实验活动，让学生在实践中掌握透镜成像的规律。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“透镜成像规律”课题，布置设计透镜成像问题的作业，如“设计一个实验，验证凸透镜的成像规律”。

提供拓展资源：提供与透镜成像相关的拓展资源，如科学杂志、在线教程等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出作业中的错误和不足。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究不同材质透镜的成像特点。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如如何改进实验设计以获得更准确的数据。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的透镜成像规律和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、知识点梳理

1.透镜的定义和分类

-透镜是一种透明