文化交融与语言习得：外研版初中教材英语文化渗透探究.docx

文化交融与语言习得：外研版初中教材英语文化渗透探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。英语教育不仅是语言知识的传授，更是文化意识培养和跨文化交际能力提升的过程。在全球化背景下，英语教育需要更加注重文化渗透，以培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才。

英语教育的目标已经从单纯的语言技能培养转向综合语言运用能力的提升，其中文化意识被视为综合语言运用能力的重要组成部分。《义务教育英语课程标准》明确指出，文化意识是得体运用语言的保证，要求学生在学习英语的过程中，了解英语国家的文化背景，增强对不同文化的理解和尊重，培养跨文化