《尝试对生物进行分类》优质课一等奖PPT课件.pptxVIP

人教版八年级上册第六单元第一章;;1.尝试根据生物的特征进行分类。(重点)

2.说出生物分类的主要依据。

3.列举植物的主要类群。

4.列举动物的主要类群。

;紫菜;回顾以前的知识并思考以下问题:;植物体的六大器官;2、所有植物都有种子吗？;3、所有种子外都有果皮包被吗？;;5、被子植物的叶脉都一样吗？;6、所有的植物都有根茎叶吗？;?;探究活动一;;;5、植物的分类考虑了植物的哪些特征？;6、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？;知识拓展;小结：植物的分类;结合植物的分类方法，分析教材98页“观察与思考”，对常见的10种动物进行分类，完成讨论题。

;思考讨论：;动物;你在对上述动物进行分类时，考虑了动物的哪些特征？（即分类依据）;尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势？;自然界中生物种类十分丰富，科学家们按照生物分类的基本方法，依据外部形态结构、内部结构和生理功能等特征，已经发现和命名的动物有150万种，已知的绿色植物大约有30多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。;生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？请你尝试仿照植物分类的表解方式将微生物进行分类。;;收获;比比谁最棒！;谢