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研学旅行课程设计与实施模块四：研学课程学生手册设计《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计1

任务导入问题1：请大家根据模块三所学的体验式课程,分别说出下面四张图片各代表什么类型的体验式课程.动手操作类实景模拟类表演展示类类素质拓展类问题2：上节课布置了一个作业，要求大家设计一个手工类体验式研学课程？请各小组展示一下你们设计的体验式课程。《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计2

学生手册课程单元设计任务二《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计3

任务二思维导图《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计4

体验式课程单元手册设计任务二子任务二《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计5

学习目标1.理解体验式课程单元手册学习内容设计的基本原理以及设计步骤。（初级）2.能独立设计体验式课程单元手册的学习内容。（中级）3.能指导课程设计者设计体验式课程单元手册。（高级）《研学旅行课程设计》课件——体验式学习课程单元设计6

体验式学习课程分类体验式学习课程是让学生置身某种情景或场合中，通过调动学生五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来认识事物、获取知识、培养技能以及树立价值观。体验式学习课程是我们进行课程内容设计时首先考虑的课程形式，体验式学习适用的学生范围最广，形式最多样，趣味性最强，学习效果最理想。指学生通过亲自动手操作的体