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14我要的是葫芦培训课件.pptVIP

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;读一读;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;1、请小朋友们读课文第2、3自然段,用“——”画出种葫芦人所想,所说的句子,用“~~”画出邻居说的话。

2、画完后,同桌一起练习读读画出的句子,边读边想象。;;18我要的是葫芦

从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的蚜虫还要治?我要的是葫芦。”

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

;仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?;从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。;;多么可爱的小葫芦哇!;()的葫芦藤上

长满了()的叶子,开出了几朵()的小花。花谢以后,藤上挂了几个()葫芦。那个人()都要去看()。;我会填;;?;有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦”;他盯着小葫芦自言自语地说“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”;自言自语;读读下面两句话,猜猜他在想什么?;比一比;我会读;有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。;没过几天,叶子上的蚜虫更多

了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一

个都落了。;没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦()地()了,一个一个都()了。;为什么葫芦一个一个都落了下来?我们来帮他找找原因吧。;我明白了;学了这篇课文,我明白了:

、要知道事物之间都是有联系的,不能孤立地看问题。

、要听从别人的劝告。

3、要多读科学方面的书。;想一想,说一说:;我会读。

第二年,那个人又种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,下面挂了几个小葫芦。邻居盯着这些小葫芦说:“哇!多可爱的小葫芦啊!”;;;

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