关于接纳的作文初二五百字.docxVIP

关于接纳的作文初二五百字【一】

在我们漫长的人生旅途中，总会遇到一些改变，面对这些改变，我们应该做的不是烦躁地对待，而是用一颗平静的，善于接纳的心去面对生活的改变。

生活中，的确存在着不少的改变，这些改变我们可不可以接纳，那就要看你的心境和勇气。接受不可以改变的，改变可以改变的。翻看历史，古今中外，多少名人无不是能接纳不可以改变，改变可以改变的。

作为“唐宋八大家”之一的苏轼，是一位才华横溢的大文豪。可惜他生不逢时，有才能却不被重用，又因政见不合，屡次被贬。面对贬官的失落，他表现出的不是沮丧，而是一种豪迈，一种豁达。当他贬官岭南的时候，他道出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的超然豁达。

面对无可改变的事实，他改变了自己的心态，对生活充满光明。这或许就是他能夺冠一时，流芳百世的重要因素之一吧!

作为伟大的物理学家，生活在一个封建社会下仍能保持着自己的目标，打破了十六、七世纪的封建制度，建立了一个科学的学说。这就是牛顿。在当时的社会下，真理被可恶的教会埋没得干干净净。牛顿仍用自己的看法来改变这个无知的社会。于是，创造了伟大的科学理论。并且他发出这样的见解_“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

面对当时的封建，牛顿敢于改变，善于改变，终于使他成为了科学界中的巨人。

接纳我们不可以改变的，善待生活。善于改变我们可以改变的，走出我们的精彩。

我们不可以改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度;我们不可以改变我们的样貌，但我们可以改变我们的表情…

或许，在我们漫长的人生旅途中，接纳不可以改变的，改变可以改变的，才能活出我们的精彩。

关于接纳的作文初二五百字【二】

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机;大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。

海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空，在付出后，也落落大方地接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开地在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢?海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心地接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪地去拥抱本就属于你的成功!

大海无语，却有鱼儿为它编织多彩的图案;大地无语，却有万物为它谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。

生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!

请把握好付出与接受!

关于接纳的作文初二五百字【三】

别人送的礼物，我们会高兴地接纳;别人对自己的称赞，我们也会得意地接纳;但对于需要帮助的陌生人，我们是否也能在心里接纳他，接纳他渴望帮助的呼唤和目光呢?

近来的夜晚总是不平静，晚饭时刻，全家人围坐在饭桌前，那楼下的歌声已经渐渐融入全家人的谈话中，成为绝好的背景音乐。

一夜，实在忍不住好奇，我决定下楼一探究竟。在十字路口，早已围满了人，在人群中央有个年轻人正在卖唱。他自称是学音乐的，音乐老师得了癌症，但是没钱治，所以自备音响、灯光等来此卖唱，希望能募捐到一些钱。地上还铺着老师教书育人的照片和辅助文字。邻居们议论纷纷，有的说：“这孩子不容易‘一日为师，终生为父’。”还有的说：“不见得，可能是骗子。”这是那个蹲着研究图片和文字的人站起来汇报成果：“哪里是正规学校的老师，只不过是开了家乐器店，顺便教了些学生。”一阵“哦——”人们对这位老师的崇敬少了几分，都散去了。那少年见再也吸引不到什么人，黯然地整理东西，踩着辆破旧的自行车走了。

从那以后，他依然夜夜飘歌，只是募捐到的钱越来越少，但依然坚持着。按他的说法，他的同学也正在和他一样在城市里的角落卖唱，也许也有一群围观的人……不论如何，我的心里慢慢地为他腾出了一些地方。

再次见到他时，他依然在卖力地唱着，只不过在地上多了一封他老师的亲笔信，上面有三个字格外扎眼：“我想活!”简单、明了，充满了对生的渴望。我为之一震，继而在心里接纳了他和他的老师。我掏出十元钱，放进了募捐箱里，隐约看到了在他的眼里有些