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(文科)高二政治必修四哲学与生活期中考试答案.docxVIP

(文科)高二政治必修四哲学与生活期中考试答案.docx

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(文科)高二政治必修四哲学与生活期中考试答案

一、选择题(每题2分,共50分)

1.哲学的基本问题是()

A.思维和存在的辩证关系问题

B.实践和认识的关系问题

C.可知论与不可知论的关系问题

D.思维和存在的关系问题

答案:D。解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。A选项思维和存在的辩证关系问题是马克思主义哲学对思维和存在关系的科学回答;B选项实践和认识的关系问题是认识论的核心问题;C选项可知论与不可知论的关系问题是围绕哲学基本问题的第二个方面展开的,不是哲学基本问题本身。

2.下列观点属于唯物主义的是()

A.心外无物

B.理在气先

C.存在就是被感知

D.气者,理之依也

答案:D。解析:“气者,理之依也”认为气是世界的本原,理依赖于气,属于古代朴素唯物主义观点。A选项“心外无物”和C选项“存在就是被感知”都把人的主观精神当成世界的本原,属于主观唯心主义;B选项“理在气先”把客观精神“理”看作世界的主宰和本原,属于客观唯心主义。

3.马克思主义哲学产生的直接理论来源是()

A.古希腊罗马哲学

B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C.18世纪法国哲学

D.德国古典哲学

答案:D。解析:马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。A选项古希腊罗马哲学是西方哲学的源头;B选项细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论是马克思主义哲学产生的自然科学基础;C选项18世纪法国哲学对马克思主义哲学的产生有一定影响,但不是直接理论来源。

4.“没有景物,何来情感”与“没有情感,何来景物”两种观点的根本分歧是()

A.物质和意识何者为本原

B.是否承认意识的能动作用

C.是否承认物质和意识的辩证关系

D.是否承认思维与存在具有同一性

答案:A。解析:“没有景物,何来情感”强调物质决定意识,物质是世界的本原;“没有情感,何来景物”强调意识决定物质,意识是世界的本原。二者的根本分歧在于物质和意识何者为本原。B选项是否承认意识的能动作用不是二者的根本分歧;C选项是否承认物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的观点,不是这两种观点分歧的核心;D选项是否承认思维与存在具有同一性是划分可知论和不可知论的标准。

5.下列能正确反映思维和存在关系问题的是()

①因材施教②巧妇难为无米之炊③揠苗助长④削足适履

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案:A。解析:思维和存在的关系问题要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。①“因材施教”体现了根据学生的实际情况进行教育,做到了从实际出发;②“巧妇难为无米之炊”强调物质是基础,没有物质条件,意识再能动也无法发挥作用,体现了存在决定思维。③“揠苗助长”违背了植物生长的客观规律,没有做到从实际出发;④“削足适履”是不顾实际情况,生搬硬套,没有正确处理思维和存在的关系。

6.物质的唯一特性是()

A.客观实在性

B.运动

C.主观能动性

D.可知性

答案:A。解析:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,客观实在性是物质的唯一特性。B选项运动是物质的根本属性和存在方式;C选项主观能动性是人的特点;D选项可知性是物质的一个属性,但不是唯一特性。

7.哲学上的运动和静止的关系是()

A.整体和部分的关系

B.现象和本质的关系

C.一般和个别的关系

D.绝对和相对的关系

答案:D。解析:运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的,运动和静止是绝对和相对的关系。A选项整体和部分是事物的结构关系;B选项现象和本质是揭示事物内在联系和外在表现的关系;C选项一般和个别是共性和个性的关系。

8.“刻舟求剑”中的楚国人()

①承认物质,否认运动②承认运动是物质的运动③承认物质是运动的主体④否认物质和运动是不可分割的

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案:B。解析:“刻舟求剑”中的楚国人虽然承认船、剑等物质的存在,但他没有认识到船是在运动的,否认了运动,也就是否认了物质和运动是不可分割的。②③表述与楚国人的做法不符,他没有正确认识到运动是物质的运动,也没有把物质看作运动的主体。

9.规律的客观性是指()

A.它的存在和发生作用不需要任何条件

B.规律不能被人所认识和利用

C.规律是事物本身所固有的,不以人的意志为转移

D.人们在规律面前是无能为力的

答案:C。解析:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。A选项规律的存

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