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中小学数字校园建设规范(试行)-教育政策--第1页

目录

1前言5

2总体要求6

2.1建设目标6

2.2建设原则7

2.3建设模式7

2.4建设内容8

2.5建设流程9

3用户信息素养10

3.1学生信息素养10

3.1.1学习态度与思想意识10

3.1.2学习方式与技能11

3.2教师信息素养12

3.2.1工作态度与思想意识12

3.2.2教学方法与技能12

3.3管理人员信息素养13

3.3.1工作态度与思想意识14

3.3.2教育领导与管理能力14

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3.4技术人员信息素养15

3.4.1工作态度与思想意识15

3.4.2信息技术专业技能16

4信息化应用16

4.1主要类型16

4.2总体要求17

4.2.1建设要求17

4.2.2应用要求18

4.3教育教学18

4.3.1网络备课18

4.3.2网络教学19

4.3.3网络教研19

4.3.4课堂教学19

4.3.5教学资源20

4.4教育管理21

4.4.1教务管理21

4.4.2行政管理21

4.4.3财务管理22

4.4.4人事管理22

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4.4.5学生管理22

4.4.6设备资产管理23

4.5教育评价23

4.5.1学生发展性评价23

4.5.2教师发展性评价23

4.5.3学校发展性评价24

4.6生活服务24

4.6.1家校互通24

4.6.2文化生活24

4.6.3社会开放25

5基础设施25

5.1主要类型25

5.2总体要求26

5.2.1建设要求26

5.2.2应用要求27

5.3网络环境27

5.4数字终端28

5.5数字化教学空间29

5.6创新创造空间29

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5.7文化生活空间30

6网络安全31

6.1组织管理31

6.2网络应用32

6.3校园环境32

7保障机制33

7.1组织架构33

7.2全员培训33

7.3制度建设34

7.4资金投入34

7.5多方协同35

8附录35

8.1术语定义