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11《对人有礼貌》说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

一、课程基本信息

1.课程名称：《对人有礼貌》

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生的人际交往能力，提高道德素养。通过学习《对人有礼貌》，引导学生认识礼貌的重要性，培养尊重他人、关爱他人的良好品质，形成和谐的人际关系，促进学生在日常生活中能够运用礼貌用语，表现出良好的文明素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解礼貌的内涵，认识到礼貌在人际交往中的重要性。

②掌握基本的礼貌用语和礼貌行为，如问候、感谢、道歉等。

③学会在不同情境下运用恰当的礼貌用语和行为。

2.教学难点

①内化礼貌观念，使学生在日常生活中自觉践行礼貌。

②培养学生的同理心，让学生理解他人的感受，学会换位思考。

③在实际情境中，指导学生灵活运用礼貌用语，克服在具体情境中表达礼貌的困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》一年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与礼貌相关的图片、动画视频，以及展示礼貌用语和行为的图表。

3.教学工具：准备卡片、彩笔等，用于学生制作礼貌用语卡片和角色扮演活动。

4.教室布置：设置互动讨论区，布置座位以便小组讨论，并准备一面展示墙，用于展示学生的礼貌行为作品。

五、教学过