幼儿园实用公开课大班音乐课件教案《小兔乖乖》.ppt

幼儿园大班音乐课：《小兔乖乖》;课程目标：熟悉旋律，理解歌词;课程准备：音乐、歌词、头饰;导入环节：播放音乐，吸引注意;提问：听到了什么歌？;引导回答：《小兔乖乖》;教师：今天学习这首歌曲;歌词讲解：展示卡片，逐句讲解;第一句：小兔乖乖，把门开开;提问：为什么要开门呢？;第二句：不开不开，我不开;提问：为什么不开门呢？;第三句：妈妈没回来，谁来也不开;提问：小兔子很聪明，保护自己;歌曲旋律：清唱歌曲，熟悉旋律;分句教唱：一句一句教唱;重复练习：多次重复，巩固记忆;合唱练习：一起合唱歌曲;表演环节：分角色表演;角色分配：妈妈、大灰狼、小兔子;表演道具：小兔子头饰;情景模拟：模拟敲门场景;歌曲与动作：结合歌曲，加入动作;模仿小兔子：模仿跳跃、吃萝卜;创编动作：鼓励幼儿创编新动作;互动游戏：“大灰狼来了”;游戏规则：大灰狼敲门，小兔子唱歌;游戏过程：敲门，唱歌回答;变化玩法：增加不同动物角色;音乐欣赏：播放其他动物音乐;例如：《两只老虎》、《小鸭子》;扩展知识：讲解安全知识;不要随便给陌生人开门;记住父母的电话号码;遇到危险要及时求助;课堂小结：总结学习内容;复习歌曲：再次合唱《小兔乖乖》;强调歌词意义：安全意识很重要;布置作业：和父母一起表演;课后延伸：制作小兔子手工;材料准备：彩纸、剪刀、胶水;;作品展示：展示幼儿制作的小兔子;教学反思：回顾优点和不足;改进措施：针对不足，提出措施;家园共育：加强幼儿安全教育;提供安全绘本：推荐相关绘本;鼓励亲子互动：共同学习安全知识;教学资源：提供歌曲伴奏和歌词;备用方案：减少表演环节;风险评估：注意幼儿安全;评估效果：观察唱歌和表演情况;记录表现：记录课堂表现;个别辅导：对困难幼儿进行辅导;目标回顾：确认达成教学目标;课程评价：对课程进行整体评价;未来展望：改进方向;;;结束语：下课！