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初中化学学习兴趣调查研究—以衡水市第四中学为例
摘要
兴趣是学生热爱学习的重要因素。初中生对于化学处于新接触状态，如何激发他们的学习兴趣，使他们积极主动的投入到化学的学习中是一件值得思考的问题。没有学习的兴趣就不能很好的让学生高效的完成学习任务，在中学化学的教学中，化学兴趣的提高是教学中主要的任务之一，教师可以通过多种方法来提高学生的学习兴趣。
笔者通过发布调查问卷、进行访谈的形式分析以下问题：
对于化学兴趣初中生的理解是什么？
化学兴趣的影响因素有哪些？
提高初中生化学兴趣的策略有哪些？
调查结果显示在学生学习的过程中，学习兴趣是逐步下降的，影响他们的因素
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