三年级下册数学学案我家买新房子了长方形和正方形的面积青岛版 完整版.pdfVIP

三年级下册数学学案我家买新房子了长方形和正方形的面积青岛版完整版--第1页

我家买新房子了——长方形和正方形的面积

【学习内容】

长方形和正方形的面积计算。

【学习目标】

1．在操作实践中，感知长方形、正方形的面积与长和宽有关，经历长方形、正方形的面

积计算公式的推导过程，通过猜想、分析、推理得出长方形、正方形的面积计算方法。

2．理解、掌握长方形和正方形的面积计算方法，尝试用长方形、正方形的面积计算方法

解决生活中的问题，具体问题具体分析。

3．体验动手实践的快乐，体验合作探究分析的乐趣。

【学习重难点】

1．知道长方形、正方形的面积计算方法的推导过程。

2．尝试用长方形、正方形的面积计算方法解决生活中的问题。

【学习过程】

一、前置预习

1．猜想：长方形的面积与什么有关？有怎样的关系？

正方形的面积与什么有关？有怎样的关系？

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2．摆一摆，发现规律：

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要求：

11

（）用面积平方厘米的小正方形摆一摆，量一量这些长方形的面积。

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2

（）根据摆的情况请你填填表格：

长方形长（厘米）宽（厘米）1平方厘米正方形个数长方形的面积

3．根据填表，请想一想长方形的面积和什么有关？有什么关系？

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二、导入

1．什么叫做面积？常用的面积单位有哪些呢？

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2．观察下图：这两个图形哪个面积比较大，大多少？有什么办法比较吗？

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3．观察教材情境图，你能从中得到什么信息？你能提出什么问题？

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我得到的信息：。

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我的问题：