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《电阻定律》学案--第1页

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第六节电阻定律学案导学

学习目标

一、知识和能力

1、能叙述电阻定律，写出表达式。

2、能叙述电阻率的意义，能说出金属导体、半导体材料的电阻率随温度的变化规律，了

解电阻率和温度有关。

二、过程和方法

1、通过设计和操作实验，学会应用控制变量法来进行研究的方法。

2、通过分析处理数据，培养逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力。

3、通过研究各材料的电阻率表格，培养收集信息、综合分析获取知识的能力。

三、情感和价值观

1、培养热爱科学，激发努力探索未知的激情。

2、培养团结协作精神。

教学重点电阻定律的得出

教学难点电阻率的概念

自主学习

1.导体的电阻是导体本身的一种，它是由导体决定的，导体的电

阻跟它的有关；跟它的有关；跟它的有关。

2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成，与它的横截面积

成；导体的电阻与有关。表达式R=，式中ρ是

比例系数，它与导体的材料有关，是表征的一个重要的物理量。

3.各种材料的电阻率都随温度的变化而，金属的电阻率随温度的

升高而，而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作。

同步导学

1.控制变量法：

物理学中，如果想研究一个量与其他几个量的关系时，可以采用保持其他量不变，只

让某一个量发生变化去研究量的变化规律。

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2.比较R与R

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RR

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R是电阻的定义式，其电阻并不随R时电阻的决定式，其电阻的

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电压、电流的变化而变化，只是可由该式计算大小由导体的材料、横截面积和长度共同

电阻。决定。

提供了一种测量R的方法：只要测出U、提供了一种测导体ρ的方法：只要测

I就可求出R。出R、L和S就可