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2018学期九校期末联考方案

?一、联考目的

本次九校期末联考旨在加强校际间的交流与合作，促进教学质量的共同提升。通过统一考试、统一阅卷、统一分析，为各学校提供一个客观、公正的教学质量评估平台，让学校和教师能够准确了解学生的学习状况，发现教学中存在的问题与不足，以便及时调整教学策略，改进教学方法，提高教学效果，同时也为学生提供一次检验学习成果、发现自身知识漏洞的机会，激发学生的学习动力，培养学生的竞争意识。

二、联考时间与科目安排

考试时间

[具体考试日期]

科目安排

1.高一年级

-语文：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-数学：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-英语：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-物理：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-化学：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-生物：[考试开始时间]-[考试结束时间]

2.高二年级

-语文：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-数学：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-英语：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-物理：[考试开始时间]-[考试结束时间]（理科）

-历史：[考试开始时间]-[考试结束时间]（文科）

-化学：[考试开始时间]-[考试结束时间]（理科）

-政治：[考试开始时间]-[考试结束时间]（文科）

-生物：[考试开始时间]-[考试结束时间]（理科）

-地理：[考试开始时间]-[考试结束时间]（文科）

3.高三年级

-语文：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-数学：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-英语：[考试开始时间]-[考试结束时间]

-理科综合：[考试开始时间]-[考试结束时间]（理科）

-文科综合：[考试开始时间]-[考试结束时间]（文科）

三、命题要求

1.依据各学科课程标准和现行教材，结合本学期的教学内容，全面考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

2.试题难度适中，具有一定的区分度，既要照顾到大多数学生的学习水平，又要能体现出不同层次学生的差异，便于对学生的学习成绩进行合理评价。

3.题型应多样化，涵盖选择题、填空题、解答题、论述题等常见题型，注重考查学生的综合能力和创新思维。

4.严格控制试卷的题量和考试时间，确保学生能够在规定时间内完成答题，同时保证试卷内容的科学性、准确性和规范性。

四、考试组织

1.成立联考领导小组

-组长：[组长姓名]

-副组长：[副组长姓名]

-成员：各学校的教导主任及相关学科教研组长

联考领导小组负责对联考工作的整体规划、组织协调和监督指导，确保联考工作的顺利进行。

2.监考安排

-各学校按照要求选派责任心强、认真负责的教师担任监考工作。监考教师要严格遵守监考纪律，认真履行监考职责，确保考试的公平、公正。

-每考场安排两名监考教师，一前一后，相互配合，共同维护考场秩序。监考教师要提前到达考场，做好考前准备工作，如检查考场环境、清理桌面、准备好考试用品等。

-在考试过程中，监考教师要认真履行职责，严格监督考生的考试行为，制止任何违反考试纪律的行为，确保考试的严肃性。考试结束后，监考教师要认真清点试卷、答题卡等考试用品，按要求封装并及时上交。

3.考场布置

-各学校要按照统一要求布置考场，确保考场环境整洁、安静。每个考场安排[X]名考生，座位要单人单桌，间隔合理。

-考场内要张贴考试纪律、考生须知等相关规定，让考生明确考试要求。同时，要准备好考试所需的桌椅、文具等用品，为考生提供良好的考试条件。

五、阅卷安排

1.成立阅卷小组

-各学科成立阅卷小组，成员由各学校选派的骨干教师组成。阅卷小组要提前集中，熟悉评分标准，明确分工，确保阅卷工作的准确性和公正性。

-阅卷小组组长负责组织协调阅卷工作，对阅卷过程进行监督和指导，及时解决阅卷过程中出现的问题。

2.评分标准制定

-各学科在阅卷前要统一制定详细、明确的评分标准，确保评分的一致性和公正性。评分标准要涵盖各种题型的得分点和扣分细则，让阅卷教师能够准确把握评分尺度。

-在阅卷过程中，如