七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第2课时.pdfVIP

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时--第1页

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时统计调查教案

新人教版

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述

10.1统计调查第2课时统计调查教案新人教版

年级：

姓名：

1

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时--第1页

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时--第2页

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时统计调查教案

新人教版

10.1统计调查

第2课时统计调查（2）

【知识与技能】

1.理解为什么要进行抽样调查.

2.掌握总体、个体、样本、样本容量等概念.

3.理解简单随机抽样、分层抽样的概念及它们在抽样调查中的合理性，并能设

计出简单随机抽样或分层抽样的方法进行抽样调查.

4.掌握折线的画法，并能从折线图中获取信息.

【过程与方法】

由问题入手，理解抽样调查的合理性与必要性.从而理解总体、个体、样本、样

本容量等概念.为了使抽样调查能较好地反映总体，我们必须使抽取的样本具有代表

性，这样就顺理成章地引出了简单随机抽样和分层抽样两种简单的抽样方法.最后学

习折线图，知道折线图也是描述数据的一种方法.

【情感态度】

在了解统计思想方法的基础上，锻炼用样本估计总体的本领，提高数学兴趣.

【教学重点】

抽样调查，简单随机抽样，分层抽样，折线统计图.

【教学难点】

抽样方案的制订，折线图.

一、情境导入，初步认识

问题1某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、

戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？

分析：如果采用全面调查，那么花费时间长，消耗人力、物力大.因此，需要寻

找一种只要调查部分学生就能了解全体学生喜爱各类电视节目的情况的方法.达到

省时省力又能解决问题的目的.这种调查方法就是________.这样，就必须引入总体、

个体、样本及样本容量的概念.

“总体”的定义：________.

“个体”的定义：________.

2

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时--第2页

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时--第3页

七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时统计调查教案

新人教版

“样本”的定义：________.“

样本容量”的定义：____