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一年级“文明礼仪伴我行”主题班会

教学设计

（一年级乙班）

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华

民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习

惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学

生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：

摆放桌椅

活动过程：

一、活动导入

中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代

的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，

让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中

国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：“孔融让梨”“黄

香诚心敬父母”。

听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄

弟姐妹？

学生自由发言

我们是一个班的小朋友，我们每天在一起学习、玩耍，就把我们的同学们当

成我们的兄弟姐妹吧！

（二）校园文明礼仪

1、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园

这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自

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觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用

语吗？

知识抢答：答对的会有小小的奖励！

2、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，

你们真棒！

提问：你知道校园礼仪都有什么吗？

学生自由发言

3、演的几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面

问好、课上举手回答问题等。

这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出

了明确的要求。师读“小学生日常行为规范”。

4、刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大

家了。

（1）、升旗是应该怎样做？

（2）、上课时应该怎样做？

（3）、上操时应该怎样做？

（4）、集合时要怎样做？

5、看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，

团结友爱记心间。下面请听儿歌：

儿歌：集体小天地，大家在一起，

今天你帮我，明天我帮你，

谢谢你同学，不用谢，别客气，

你我同进步，团结友爱记心里。

齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

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三、活动总结

1、同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先

队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好