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智能建造技术专业人才培养方案（202X级）

一、专业名称及代码

智能建造技术440304

二、入学要求

通过普通高考和自主招生形式招收高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

（一）修业年限：

基本学制3年，实行弹性学制，即2～6年。

（二）人才培养模式：

智能建造技术专业实行校企合作教育“2＋0.5+0.5”的人才培养模式，把高中起

点入学的三年制高职学生的学习过程分为三个阶段，第一个阶段为两年时间，学生在

校内学习专业知识，接受基础能力、基本技能和岗位职业能力的初步训练；第二个阶

段为半年时间，学生通过到企业生产一线在岗学习，培养职业岗位能力；第三个阶段

为半年时间，学生通过到企业生产一线岗位实习，培养综合职业能力。

四、职业面向

（一）专业特色

突出学校、企业双主体育人的培养模式，坚持以就业为导向，建筑工程系与中建

一局、中建二局、中建八局等中建集团公司、黑龙江省建设集团股份有限公司、中海

监理、北京希达咨询、中建建新、北京城建集团、黑龙江宇辉新型建筑材料有限公

司、中国建筑云等校企合作企业开展校企深度合作，岗位实习采用“师带徒”模式，

推进实岗育人，实现“育人链”与“生产链”的无缝对接；课程设置与职业技能鉴定

相结合，强化学生工程实践能力培养，使学生毕业取得职业资格证和毕业证，基本达

到“双证就业”以及“多证就业”，毕业生就业率100%。

（二）职业面向

详见表1。

1

表1智能建造专业毕业生就业职业面向领域及主要工作岗位群

所属专所属专对应

业大类业类行业主要职业类别职业技能等

主要岗位群或技术领域

（代（代（代（代码）级证书

码）码）码）

建造师、监

土建施理工程师、

土木建房屋建

工类工程技术人员（2-BIM工程师、

筑大类筑业智能建造施工领域

（440302）施工员、质

（44）（47）

）量员、安全

员等

岗位证书认定：

智能建造技术专业根据教育部等四部门印发的《国家职业教育改革实施方案》以

及《在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，教育部全面启

动和实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划和“1+X”证书制度改革，书证结

合，真正培养出社会急需的高质量的技术技能型人才。将“1+X”证书制度与专业建

设、课程建设、教师队伍建设等相结合，深化教师、教材、教法改革，探索建设职业

教育国家“学分银行”教学管理制度，发挥好学历证书的作用，夯实学生可持续发展

基础，处理好1与X的关系，坚持育训结合、内外结合、长短结合，促进书证融通，

以人才评价模式改革带动职业教育质量提升。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，

培养德智体美劳