1快速阅读第一课-认识速读与革除默念.pptVIP

教育部课标：小学生课内外阅读量220万15.6小时420万北京一个高三学生平均每天的学习时间教育部课标：初中学生课内外阅读量一个学生要读多少书？

神奇图片教学目标1、锻炼学生视觉专注力。2、提高学生脑图像能力。

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新未来快速阅读让阅读成为一辈子的好习惯

第一课教学大纲4、革除默念的方法1、入学测试2、速读的认识3、为什么革除默念5、速读的起源及班史简介6、倍力机讲解与操作7、快闪记忆训练

入学测试1、请在答案纸上填写姓名、日期2、不许动、不许画3、读一遍、记秒数4、答案填写在答案纸上

离开心理舒适区舒适区舒适区低于800字提升速度1500-2000字

速读的认识及重要性

速读的认识何为速读？快速有效革除默念眼脑直映不良的阅读方法

为什么革除默念？

绕口令：42个字有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南，挂上蓝布棉门帘，门朝南。

绕口令：42个字老罗拉了一车梨，老李拉了一车粟。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。

革除默念的方法的四大方法

一、干扰法这种方法用来革除口诵、唇诵、喉诵尚能奏效，但对心诵无能为力。

二、默哼法此方法常易造成极大的分心，影响阅读效果。

三、渐增法1、逐字练习法2、以行练习每小段文字中，先任选一行文字作不默念的练习，其余各行文字仍保持默念。

举例说明后：初次练习时，每行最后一字不默念。训练数天后再酌增二个字不默念。1、逐字练习法

这样经过几次的训练后，速度加快理解力也提高了，再增加不默念的字数。1、逐字练习法

2、以行练习每小段文字中，先任选一行文字作不默念的练习，其余各行文字仍保持默念

四、自然法1、自我约束2、仪器训练

眼脑直映

阅读速读VS大脑反应速度人类思维速度600字/分钟人的语速150字/分钟一般人的阅读速读300字/分钟---700字/分钟大脑的反应速读3000字/分钟----100，000字/分钟

速读的起源及班史简介

起源战后美国西北大学开始研究发展速度欧美各国中小大力推行..........二次大战；美国空军对飞行员的训练

倍力机的讲解与操作

1插推调看操作步骤234

注意事项（1）倍力机每次练习时间5-10分钟、零散时间练习。（2）注意顺序，第2步和第3步不要调换。

快闪记忆训练

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