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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年长安大学专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

2.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.县级

B.区级

C.市级

D.校级

【答案】：C

3.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。

A.3000人以上

B.2000人以上

C.7000人以上

D.5000人以上

【答案】：A

4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.罚款

B.警告

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】：C

5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.学业挫折

B.人生发展挫折

C.情感挫折

D.人际交往挫折

【答案】：D

6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科信仰

B.学科规训

C.学科特性

D.学科方向

【答案】：B

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

【答案】：A

8.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】：B

9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注自我感受阶段

【答案】：A

10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性

B.稳定性

C.丰富性

D.完整性

【答案】：C

11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.人格威信

B.社会威信

C.管理威信

D.专业能力

【答案】：A

12.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.教材结构

B.概念

C.变式

D.基本原理

【答案】：C

13.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.核心课程

C.隐蔽课程

D.弹性课程

【答案】：A

14.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.高等学校

B.教育主管部门

C.地方政府

D.教育部

【答案】：A

15.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.共鸣

D.兴趣

【答案】：A

16.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。

A.产物、内容、操作

B.内容、产物、图形

C.内容、操作、图形

D.操作、产物、应用

【答案】：A

17.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。

A.网络成瘾

B.强迫症

C.情感障碍

D.网络依赖

【答案】：A

18.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。

A.有意义识记，无意义识记

B.有意识记，无意识记

C.机械识记，接受识记

D.机械识记，意义识记

【答案】：B

19.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

A.少年期

B.儿童早期

C.成年期

D.青年期

【答