小学教研活动总结报告5篇 .pdfVIP

小学教研活动总结报告5篇--第1页

小学教研活动总结报告5篇

快乐的时光总是这么的短暂，精彩的活动就这样结束了，在这段

活动中，一定有很多值得分享的体会吧，不如来认真地做个总结。亲

爱的读者，小编为您准备了一些小学教研活动总结报告，请笑纳!

小学教研活动总结报告1

20__-20__学年度第二学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校

在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领

导下,我校以科学发展观为指导，认真落实上级各种教育教学精神，更

新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与

方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办

人民满意的教育。

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。

总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本

学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下：

一、上学期我校成绩位居全乡第四名，为提高教学成绩，尤其是

高年级成绩，我校给五六年级各增加一名教师，一人教学数学，两人

教学语文，通过一学年的时间，发现有利有弊。有利的一方面是：教

师有更多的精力教学所教科目，备课和批改作业有了充足的时间;弊端：

五六年级的学生有了一定的思想，而所增加的两名教师在学生中威信

不高，管不住学生，课堂纪律相对差些，学生不完成作业的情况比较

严重，因此，两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一

个警钟，在教师任课安排上一定要考虑周全。

二、继续加强规范教学行为，扎实有效的抓好教学常规管理工作。

1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教导处每月定期检

查和不定期抽查外，校长亲自参与，不定时的抽查学生的作业及教师

的备课情况,对教学常规的管理起到了一定的督促作用。教导处和校长

室将每次检查的结果进行了登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，

学生作业的数量和质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进

步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相

小学教研活动总结报告5篇--第1页

小学教研活动总结报告5篇--第2页

比，虽有一定的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的

方法和措施。

2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。每

天上午第一节课，在无特殊的情况下，校长和教导主任进入课堂，除

第一节课外，学校还采取推门课制度，随机听取教师上课情况，并随

时检查当堂备课，查看教师备教是否一致，这样，基本杜绝了教师的

备课意识。

三、教研活动方面：

1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明

显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反感，下学期争取集思

广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真

正起到教研对教学的促进作用。

2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后

铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习，发现我们的早自习阅读

书目单一，并且不适合晨颂。因此，本暑假给教师布置了一项作业：

搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教

材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，

让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让

学生爱上语文课，爱上我们的文学。

3、课题研究，本学期按照课题的进度，继续开展我校的市级课题

《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》，

虽然在进行中，但实效性不大。