第九章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动.pptxVIP

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第九章静

电场

第3讲电容器带电粒子在电场中的运动

考点1电容器及平行板电容器

的动态分析

目录考点2带电粒子在电场中的直

Contents

线运动

考点3带电粒子在匀强电场中

的偏转

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课标要求核心考点五年考情

1.能分析带电粒子在电场中的运动

情况，能解释相关的物理现象.

2022：湖北T4；

2.观察常见的电容器，了解电容器电容器及平行板电容

2021：重庆T4；

的电容，观察电容器的充、放电现器的动态分析

2019：北京T23

象.

3.能举例说明电容器的应用.

课标要求核心考点五年考情

1.能分析带电粒子在电场中的运

动情况，能解释相关的物理现

2022：辽宁T10，广东T14；

象.带电粒子在

2021：山东T6，广东T6，上海

2.观察常见的电容器，了解电容电场中的直

T8；

器的电容，观察电容器的充、放线运动

2019：天津T12，浙江4月T10

电现象.

3.能举例说明电容器的应用.

课标要求核心考点五年考情

1.能分析带电粒子在电场中的运2023：北京T19，湖北T10，浙江6

动情况，能解释相关的物理现月T8；

象.带电粒子在2022：全国乙T21，浙江6月T9；

2.观察常见的电容器，了解电容匀强电场中2021：全国乙T20；

器的电容，观察电容器的充、放的偏转2020：浙江7月T6，浙江1月T7；

电现象.2019：全国ⅢT24，江苏T5，天津

3.能举例说明电容器的应用.T3

1.物理观念：理解电容器及电容的基本概念；理解带电粒子在电场中偏转

核心的原理；掌握平行板电容器的电容及带电粒子在电场中运动等基本规律.

素养2.科学思维：利用公式判断平行板电容器电容的变化；利用动力学、功

对接能、动量观点分析带电粒子在电场中的运动，掌握作图法在偏转问题中的

应用.

3.科学探究：通过探究影响电容器电容大小的因素，能应用控制变量的方

核心法确定科学探究方案.

素养4.科学态度与责任：通过认识常见的电容器，体会电容器在生活中的广泛

对接应用，培养探究新事物的兴趣.思考带电粒子在电场中偏转的实际应用，

并应用于日常生活中，提升自己的社会责任感.

电容器的性质一般单独考查，主要考查其动态分析；带电粒子在电场中

命题分析的加速和偏转