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《劳动与技术》四年级上册教案
第一课洗内衣
教学目标:
1.通过学习,知道洗衣物的要步骤,知道不同质地的衣物要
用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。
2.认识几种常见衣物的洗涤标识。
3.通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。
教学重难点:认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌
握正确的洗涤方法。
教学准备:衣物质地标识,衣物洗涤说明标识等。
教学过程:
一、谈话导入:
谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎
样洗衣物的?要分哪几个步骤?根据学生回答,
板书:浸泡一一擦肥皂一一搓洗一一冲洗一一晾干
二、学习新知。
L出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗?
为什么?认识衣物质地标识和洗涤说明标识。(出示)让学生自己
认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说说代表的意思。
2.把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么
洗?要注意些什么?
3.学文明理:
阅读课文,想一想:1)洗内衣有那些步骤?2)洗内衣要注意
什么?
4.看书学习正确的洗涤方法。
5.说一说:交流一些便捷的,有创意的好方法。
三、拓展活动
1.动手实践时的注意事项。
2.查阅信息,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。
3.根据自己所带要洗的衣物,说说应该用什么洗涤用品?1)
了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。2)阅读小知识:洗涤剂
的选择与使用
四、评价。
第二课鞋的清洁
教学目标:
1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。
2.替父母洗鞋,表达一份孝心
教学准备:课文插图
教学过程:
一、导入
我们每天都要穿鞋,鞋不但能保护我们的双脚,还便于我们行走
跑步和锻炼,清洁鞋也有很大的学问,今天我们就一起来了解鞋的清
洁。
二、学习新课
1•读课文,说说鞋的清洁
2,找一找,怎么保持鞋的清洁卫生?
A.学生互相说一说
B.学生说老师板书勤刷洗勤晾晒
三、巩固练习
1.学会刷洗自己的鞋子吗?
2.替爸爸、妈妈洗鞋,表达一份孝心。
3.学会清洁和保养各种鞋。
第三课折叠衣裤
教学目标:学会折叠衣裤,培养学生的动手能力,教育学生自己
能做的事要自己做。
教学过程:
一、学习课文:
1.折叠衣裤的的好处,
2.折叠衣裤的方法
3,试一试,叠一叠
二、议议评评
各小组展示叠好的衣裤
讨论:叠衣裤时的操作要领。
三、小结:
叠衣裤的基本方法和注意事项。
第四课认识和使用电箱
教学目的:通过教学,使学生掌握一些使用和保养电箱的知识,
并能把这些知识运用到生活实际中去。
材料准备:电箱的结构示意挂图。
教学过程:
一、出小挂图:简单讲述电箱各部分的名称和用途。
二、学习课文:
1.摆访位置要恰当。
2.食品要包装储存。
3.留有空隙。
4,储存的食品有期限。
5.冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。
6.调好温度控制旋钮。
7.箱的清理、
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