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c级乐理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中央C在键盘上的位置是？

A.小字一组B.小字二组C.小字三组

答案：A

2.以下哪个音符时值最短？

A.四分音符B.八分音符C.十六分音符

答案：C

3.升号（）的作用是？

A.降低半音B.升高半音C.升高全音

答案：B

4.一个八度包含几个半音？

A.8个B.10个C.12个

答案：C

5.下列哪个是G大调的主音？

A.GB.AC.B

答案：A

6.附点二分音符的时值是？

A.2拍B.3拍C.4拍

答案：B

7.自然小调的第Ⅶ级音距主音为？

A.大二度B.小二度C.增二度

答案：B

8.以下哪种节拍是单拍子？

A.4/4B.3/4C.6/8

答案：B

9.音的高低由什么决定？

A.振幅B.频率C.音色

答案：B

10.还原记号（?）的作用是？

A.取消升号B.取消降号C.以上都对

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于基本音符的有？

A.全音符B.二分音符C.四分音符

答案：ABC

2.下列哪些是变音记号？

A.升号B.降号C.重升号

答案：ABC

3.构成大三和弦的音程有？

A.大三度B.小三度C.纯五度

答案：AC

4.常见的节拍类型有？

A.单拍子B.复拍子C.混合拍子

答案：ABC

5.以下属于民族调式的有？

A.五声调式B.六声调式C.七声调式

答案：ABC

6.音乐中的速度术语有？

A.快板B.慢板C.中板

答案：ABC

7.下列哪些乐器属于西洋管弦乐器？

A.小提琴B.钢琴C.长笛

答案：ABC

8.力度记号中表示强的有？

A.fB.ffC.mf

答案：AB

9.决定音的性质的要素有？

A.音高B.音值C.音色

答案：ABC

10.以下哪些属于调式中的稳定音级？

A.Ⅰ级B.Ⅲ级C.Ⅴ级

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.高音谱号又叫G谱号。（）

答案：√

2.八分音符的时值是四分音符的一半。（）

答案：√

3.增四度和减五度是等音程。（）

答案：×

4.大调式的主音上方是大三度。（）

答案：√

5.切分音改变了正常的节拍重音规律。（）

答案：√

6.变化音级只能用临时变音记号表示。（）

答案：×

7.纯八度音程转位后还是纯八度。（）

答案：×

8.6/8拍是单拍子。（）

答案：×

9.所有的半音都是一样的时值。（）

答案：√

10.调号相同的大小调叫关系大小调。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述什么是音程？

答案：音程是指两个音在音高上的相互关系，即两个音之间的距离，单位为“度”，有不同的度数和音数，决定音程的性质。

2.什么是调式？

答案：若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，形成的一个有机体系叫调式。

3.说明复拍子的特点。

答案：由同类型的单拍子组合而成，每小节包含两个或两个以上的强拍。如4/4是由两个2/4单拍子组成，有强、弱、次强、弱的节拍规律。

4.简述和弦转位的概念。

答案：和弦的低音部不采用根音，而是用三音、五音等其他音时，即构成和弦转位。改变了和弦的低音位置，和弦的名称和性质也可能改变。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论学习乐理对学习乐器的重要性。

答案：乐理是学习乐器的基础。懂乐理能理解音符、节拍等，更准确识谱演奏。还能明白和弦构成、调式特点，助于把握音乐风格，提升音乐表现力，让学习更高效，少走弯路。

2.谈谈如何通过练习提高视唱练耳能力。

答案：可多进行视唱练习，从简单节奏、音阶练起，逐渐增加难度。练耳方面，多听不同音程、和弦、节奏型，通过听写、模唱巩固。还可借助专业教材、软件辅助练习。

3.讨论音乐作品中节拍与节奏的关系。

答案：节拍是音乐中固定的强弱规律，如2/4、3/4等；节奏是音符的长短组合。节奏在节拍框架内变化，二者相互依存。节拍为节奏提供稳定基础，节奏赋予音乐活力与变化。

4.阐述变音记号在音乐中的作用。

答案：变音记号能改变音符的原有音高。可用于临时升高或降低音，构建特定调式、和弦，丰富音乐色彩。在转调、离调时也常用，让音乐在音高变化中产生独特的表现力和情感氛围。