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学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
四年级
册别
下册
课题
Unit4Drawinginthepark
FunCartoontime
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过本课时学习,学生能够:
1.通过游戏、填空和复述等活动巩固和复习上一节所学内容。并通过调查和做报告等巩固熟练掌握所学句型。(应用实践)
2.在观看视频、回答问题、阅读文章等活动,让学生理解和熟悉Cartoontime中发生的故事内容。(学习理解)
3.学生在理解文章的大意后,能够和同学伙伴演绎文章中的对话内容。(迁移创新)
完成课时目标所需的核心语言如下:
【核心词汇】
lake,try,again,
【核心句型】
What’sinthisbigbox?
Havealook,Bobby.It’sgreatfun.
Whatcanyouseeinit?
Iseeaboatonthelake.
Tryagain.
课前学习任务
预习:
1.预习Cartoontime,并尝试阅读。
2.和朋友讨论一下各自的能力。
课上学习任务
【学习任务一】
调查一下你的小组成员是否会表格中的能力,并完成表格和做报告:
【学习任务二】
观察视频,回答问题:
【学习任务三】
选词填空:
1.Havea________,Bobby.It’sgreatfun.
2.Icanseea________onthelake.
3.Marycanplay__________.
4.Try_______.Whatcanyouseenow?
5.What’s______thisbox?
【学习任务四】
连词成句。
1.box,what’s,in,this,big(?)
_____________________________________
2.can,make,cake,a,I(.)
_____________________________________
do,what,you,can(?)
______________________________________
参考答案:
学习任务一:
略
学习任务二:
1.Hecanseeaboatonthelake.
2.Hecanseeatiger.
学习任务三:
1.look2.boat3.football4.again5.in
学习任务四:
1.What’sinthisbigbox?
2.Icanmakeacake.
3.Whatcanyoudo?
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