- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《1.3领养小仓鼠》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册大象版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为《科学》四年级下册大象版第1.3节“领养小仓鼠”,包括仓鼠的生活习性、饲养方法和注意事项等。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的讲解建立在学生已掌握的基础知识之上,如动物的基本特征和生活习性等,同时通过领养小仓鼠这一实践环节,使学生巩固所学知识,培养关爱动物的意识。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养:1)科学探究能力,通过观察和实验,学生能够提出问题、收集证据、分析数据,形成科学解释;2)生命观念,引导学生认识动物的生命特征和生物多样性,培养对生命的尊重和关爱;3)社会责任感,通过领养小仓鼠的活动,培养学生对家庭和社区的责任感;4)信息处理能力,学生学会从多种渠道获取信息,并能够评估和利用信息。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:四年级学生在科学课程中已经学习了动物的基本特征,包括动物的运动、呼吸、消化等生理功能,以及动物的生活习性。他们可能对动物的分类有一定的了解,但关于特定动物如仓鼠的饲养知识可能较为有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:四年级学生对动物和自然界通常有浓厚的兴趣,他们喜欢通过观察和动手实践来学习。学生的学习能力逐渐增强,能够进行简单的实验和观察活动。学习风格上,他们可能以视觉和动手操作为主,同时也开始发展逻辑思维和问题解决能力。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在领养小仓鼠这一主题下,学生可能会遇到以下困难和挑战:一是对仓鼠生活习性的理解不够深入,可能导致饲养不当;二是实验操作能力不足,可能无法正确进行观察和记录;三是时间管理能力,可能无法合理安排照顾仓鼠的时间;四是情感管理,可能会因为仓鼠的健康问题或死亡而感到焦虑和失落。教师需要引导学生克服这些困难,通过小组合作、实验指导和情感支持来提升学生的综合能力。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解仓鼠的基本知识,如习性、饲养方法等,为学生提供系统的知识框架。
2.讨论法:组织学生讨论领养仓鼠的利弊,培养他们的批判性思维和沟通能力。
3.实验法:引导学生进行仓鼠饲养的模拟实验,通过实践加深对知识的理解。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示仓鼠的图片和生活环境,增强直观感受。
2.视频教学:播放仓鼠饲养的视频,让学生直观了解饲养过程。
3.实物操作:提供仓鼠模型或图片,让学生动手模拟饲养过程,提高实践技能。
教学过程设计
【导入环节】
用时:5分钟
1.创设情境:展示一组关于小仓鼠的图片,让学生初步了解仓鼠的外形特征。
2.提出问题:引导学生思考为什么仓鼠会成为人们喜爱的宠物,它们有什么特别之处?
3.引导学生讨论:让学生分享自己或家人饲养宠物的经历,激发学生对宠物饲养的兴趣。
【讲授新课】
用时:15分钟
1.介绍仓鼠的生活习性:讲解仓鼠的饮食习惯、活动规律等基本知识。
2.讲解仓鼠的饲养方法:包括饲养仓鼠所需的生活环境、食物、清洁等。
3.分析仓鼠饲养的注意事项:强调仓鼠的饲养过程中需要注意的事项,如避免接触有害物质、合理喂养等。
【巩固练习】
用时:10分钟
1.小组讨论:将学生分成小组,讨论如何正确饲养仓鼠,并提出自己的看法。
2.角色扮演:让学生扮演仓鼠饲养员,模拟饲养仓鼠的过程,培养他们的实践能力。
3.问答环节:针对新学的知识,教师提问,学生回答,巩固所学内容。
【课堂提问】
用时:5分钟
1.教师提问:仓鼠适合居住的环境有哪些?
2.学生回答:学生回答问题,教师点评。
【师生互动环节】
用时:5分钟
1.教师提问:如果仓鼠生病了,我们应该怎么办?
2.学生讨论:让学生分组讨论,提出解决方案。
3.教师点评:教师对学生的解决方案进行点评,引导学生总结经验。
【解决问题】
用时:5分钟
1.学生提出问题:学生在饲养过程中遇到的问题。
2.教师解答:教师针对学生的问题进行解答,帮助学生解决困难。
【核心素养能力的拓展要求】
用时:5分钟
1.引导学生思考:饲养仓鼠的意义和影响。
2.学生分享:学生分享自己的感受和收获。
【总结】
用时:5分钟
1.教师总结:回顾本节课的重点内容,强调仓鼠饲养的重要性。
2.学生反思:引导学生反思自己的学习过程,提出改进措施。
总计用时:45分钟
教学资源拓展
1.拓展资源:
-仓鼠种类介绍:除了普通仓鼠,还有金丝熊、荷兰矮仓鼠等不同品种,可以介绍它们的特点和习性。
-仓鼠的繁殖和生命周期:讲解仓鼠的繁殖过程、幼崽的成长阶段以及它们的寿命。
-仓鼠的饮食营养:探讨仓鼠的饮食需求,包括主食、零食和特殊食物的介绍。
-仓鼠的疾病预防
您可能关注的文档
- 4.3 免疫失调与免疫学应用(说课稿)高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
- 零食与健康(说课稿)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动皖教版.docx
- 20《美丽的小兴安岭》2024-2025学年三年级上册语文说课稿Word版(统编版)[001].docx
- 第十三课 实现人生价值(Word说课稿)新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024).docx
- 《今日安徽》(说课稿)安徽大学版六年级上册综合实践活动.docx
- 第20课 社会主义国家的发展与变化 说课稿--2023-2024学年高一统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx
- 九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.1 感知祖国发展的脉动 第2框 初级阶段的社会主义说课稿 粤教版.docx
- 8《小书包》说课稿-2024-2025学年统编版(五四制)语文一年级上册.docx
- 粤教版高中信息技术选修1说课稿-2.4.4 几种循环语句的比较[001].docx
- 第8课 推翻帝制 民族觉醒 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 河北省邯郸市九校联考2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题(含答案).docx
- 广东省惠州市博罗县2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题(含答案).docx
- 广东省广州越秀三校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题(含答案).pdf
- 广东省广州越秀三校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题(含答案).docx
- 广东省惠州市博罗县2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题(含答案).pdf
- 广东省深圳市龙华区2022-2023学年高一下学期期中考试化学试卷(含答案).docx
- 广东省深圳市龙华区2022-2023学年高一下学期期中考试化学试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市三校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题(含答案).docx
- 广东省珠海市三校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题(含答案).pdf
- 广西壮族自治区玉林市2022-2023学年高一下学期期中考试化学试卷(含答案).docx
文档评论(0)