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专业技术人员职业发展与规划考试习题答案--第1页

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徐州专业技术人员职业发展与规划考试习题答案

104员工的职业生涯规划和管理是以自身的准确定位为基本前提的，在定位的过程中需

要考虑三个层面的因素是（AB）

A个人层面B组织层面C区域层面D社会层面E环境层面

105提升员工职业技能的培训活动形式包括（ABCD）

A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升

106职业生涯计划表包括的内容是（ABD）

A职业B职业发展通道C职业生涯周期D职业生涯目标E职业生涯选择

107在实施岗位轮换制的过程，应坚持以下原则：（ABDE）

A合理时间原则B自主自愿原则C差异化原则D合理流向原则E用人所长原则

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108组织职业生涯规划的特征包括（ACDE）

A一致性B发展性C持续性D动态性E可行性

109组织职业生涯规划机构包括（ACDE）

A高层管理者B部门负责人C人力资源管理部门管理人员

D职业生涯委员会成员E职业生涯指导顾问

110组织职业生涯规划角色包括（ABE）

A员工个体B人力资源部门C高层管理人员D成功人士E员工直线领导

111职业生涯发展阶梯的具体内容包括（ACD）

A职业生涯阶梯模式B职业生涯阶梯宽度C职业生涯阶梯方向

D职业生涯阶梯设置E职业生涯阶梯长度

112继任计划与管理实施中存在的问题包括（ABCDE）

A公司政治B透明度低C缺少高层管理者的支持

D组织结构变动过快E拔苗助长

113从个人进入组织开始，员工职业生涯通常要经历的时期包括（BCD）

A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期

114组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远，包括（ABD）

A对直接主管的激励监督机制B建立导师制支持系统

C被指导者考核D导师培养

115职业生涯中期阶段的组织管理原则包括（ABCD）

A有重点地进行动态管理的原则B双赢原则C沟通原则

D以人为本原则E可行性原则

116工作-家庭边界理论中的边界一般分为（ABD）

A物理边界B时间边界C空间边界D心理边界E行为边界

117工作压力的客观因素包括（ABCDE）

A组织特征B人际关系C工作条件D非工作压力E职业转换

118现场培训法包括（ACD）

A工作轮换法B计划性指导法C见习培训法

D在职培训法E讲授