三年级上册第七单元23 父亲、树林和鸟-章节测试习题专业 .pdfVIP

三年级上册第七单元23父亲、树林和鸟-章节测试习题专业--第1页

章节测试题

1.【答题】请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！（2~3条）

【答案】示例：1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2.保护鸟类保护野生动物，维护

生态平衡。3.关爱野生动物，保护美好家园！4.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

【分析】本题考查学生语言运用能力。

【解答】标语要合乎主题，简短精炼。学生平时应该多积累各种主题类型的标语，

例如，保护环境，激励学习等。

2.【答题】读句子，判断对错，对的画✓“”，错的画“×”。

鼻“”字，上中下结构，注意整个字不要写得过长，其中要注意“自”和“田”要写得

扁一些，最下面不是开“”。（）

【答案】✓

【分析】本题考查学生正确书写生字的能力。

【解答】解答本题，要求在平时的学习过程中就要把生字学扎实，规范汉字的书

写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写整齐、写美观。

3.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。（）

父亲突然站定，朝______幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。

A.zhāooB.chá

【答案】B

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【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用

法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。要想正确解答此类试题，就得识字量

大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。（）

黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重______。

A.chóngngB.zhò

【答案】B

【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用

法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。要想正确解答此类试题，就得识字量

大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

5.【答题】读句子，给加下划线词换个说法，意思不变。（）

为什么？“”我惊愕地问。

害怕A.郁闷B.惊讶C.平静D.

【答案】C

【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。

【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意

思写出相近的词语。

6.【答题】根据意思，选词语。（）

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使精神凝聚，使心气平和。

幽深A.兀立B.凝神静气C.聚精会神D.

【答案】C

【分析】本题考查学生对词语的理解。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。解答此题，

就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。

7.【答题】读句子，给加下划线词选择正确的解释。（）

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。