舒克和贝塔课外阅读导读课教学设计.docxVIP

?一、教学目标

1.激发学生阅读《舒克和贝塔》这本书的兴趣，让学生产生强烈的阅读愿望。

2.引导学生了解童话的特点，掌握初步的阅读童话的方法。

3.通过对书中主要角色的分析，培养学生的观察力、想象力和思维能力，提高学生的语言表达能力。

4.帮助学生树立正确的价值观，让学生在阅读中体会勇敢、善良、友谊等美好品质的重要性。

二、教学重难点

1.教学重点

-激发学生的阅读兴趣，使学生主动投入到对《舒克和贝塔》的阅读中。

-引导学生掌握阅读童话的基本方法，如预测情节、理解角色等。

-帮助学生理解书中所传达的勇敢、善良、友谊等价值观。

2.教学难点

-如何引导学生深入理解童话中蕴含的深刻寓意，将书中的价值观内化为自己的行为准则。

-培养学生在阅读过程中的批判性思维，能够对书中的情节和角色进行客观的分析和评价。

三、教学方法

1.讲授法：讲解童话的相关知识、《舒克和贝塔》的故事背景、作者信息等，让学生对阅读内容有初步的了解。

2.讨论法：组织学生讨论书中的情节、角色特点、价值观等问题，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。

3.演示法：通过播放动画片段、展示图片等方式，直观地呈现书中的精彩内容，增强学生的阅读兴趣。

4.提问法：在教