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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年德州学院专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.结业证书

B.毕业证书

C.学习证明

D.肄业证书

【答案】：A

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时保护现场

B.及时救助受伤害学生

C.及时报告上级

D.及时报告警察

【答案】：B

3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.教育部

B.学校举办者

C.省级教育行政部门

D.学校

【答案】：C

4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.7年

B.8年

C.6年

D.5年

【答案】：A

5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务

B.科学研究

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

6.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.抽象逻辑思维

B.辩证逻辑思维

C.创造性思维

D.形式逻辑思维

【答案】：B

7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.教学相长

B.循序渐进

C.因材施教

D.防微杜渐

【答案】：C

8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.课堂教学能力

C.社会服务能力

D.指导学生能力

【答案】：B

9.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我强化能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我校正能力

【答案】：A

10.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育创新

B.教育威信

C.教育机智

D.教育管理

【答案】：C

11.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.专业性

C.特殊性

D.教育性

【答案】：A

12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师威信

B.教师角色

C.教师专长

D.教师期望

【答案】：A

13.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.条件性知识

B.文化知识

C.实践性知识

D.本体性知识

【答案】：D

14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于教师因材施教

B.有利于大面积培养人才

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于充分发挥班集体的教育作用

【答案】：A

15.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.问答法

D.练习法

【答案】：C

16.下列选项属于道德行为的是（）。

A.教师的地点行为

B.儿童和野蛮人的行为

C.无知行为、被迫行为

D.教师自主自愿选择的行为

【答案】：D

17.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。

A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则

B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限

C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性

D.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面

【答案】：D

18.属于大学教师的一般能力的是（）。

A.管理能力

B.想象能力

C.学术能力

D.语言表达能力

【答案】：B

19.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板效应

【答案】：C

20.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到

A.引导幼儿探索

B.面向全体幼儿

C.尊重个体差异

D.公平对待幼儿

【答案】：A

21.大学教