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创新观察
分析反思教学模式在高职心理学教学中的
几点尝试
陈瑶
(上饶幼儿师范高等专科学校,江西 上饶334000)
摘 要:随着社会经济的不断发展,教育行业也随之发生了相应的改变,教学逐渐演变成个性化和艺术化的过程。而素质教育也将高
效的课堂作为高职心理学教学的主要核心目标,摒弃了传统教学模式当中的“灌输式”教学,采用了一种较为先进的教学方
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