点面结合法详解.ppt

发卷子后试卷终于发完了。有的人对自己的成绩满意，有的人则感到失望。只见小美、小孙脸上乐开了花，笑得合不拢嘴；小云在托着腮帮发呆，仿佛到现在他还不相信自己考了个第二名；而小王努力了却仍没有考好，则对着卷子直摇头。第28页，共37页，星期日，2025年，2月5日结尾：再来一招，首尾呼应最后，班主任总结了考试情况，同学们陆陆续续回家了。天上的乌云不知道什么时候消失了，太阳渐渐从云缝里钻了出来，天，开始放晴。第29页，共37页，星期日，2025年，2月5日一、审题策略：一审“已有文字”：1、仔细阅读提示，找关键句。2、确定人称，找准主体。3、筛选信息，找准题眼。二审“待填内容”：1、扬长避短，以“我”定位。2、看清要求，把握联系。二、补题方法：1、具体事物补题。2、特定情景补题。3、符号公式补题。方法小结：第30页，共37页，星期日，2025年，2月5日具体的补题方法1、具体事物补题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如《难忘的》，《当我面对的时候》2、特定情景补题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如《当我面对的时候》《当我面对的时候》掌声响起鲜红的“58分”第31页，共37页，星期日，2025年，2月5日*如何进行“点面结合”的描写？一、“一个中心”服从作文主题的需要。二、面点——概括描写，顾及全局——详细描写，突出重点人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理）侧面烘托写好“点”的小窍门特写镜头“两个基础”第32页，共37页，星期日，2025年，2月5日关于点面结合法详解第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日半命题的类型：?4、“家的”、“眼中的”这样的形式，叫“双空式”。1、“的老师”、“笑了”这样的形式，叫“前空式”。2、“江上的”、“我喜爱的”这样的形式，叫“后空式”。?3、“由想到的”、“一个的人”这样的形式，叫“中空式”。第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日半命题作文审题关键：已有文字和待填词语必须审全，理清“已有”与“未有”之间的内在联系。一、审---题中的“已有文字”。第一、仔细阅读提示，找出关键句第二、确定人称，找准主体。如：我与交朋友第三、筛选信息，找准题眼。如：我想让更___二、审--题中的“待填内容”抓两点第一、扬长避短，以“我”定位。第二、看清要求，把握联系。如：___，谢谢你！第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日半命题作文的“补题”一、“补题”的意义标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，补题的优劣直接关系到文章品位的高低。二、常见的“补题”问题《____也美丽》1、补题雷同如：《挫折也美丽》《失败也美丽》2、补题宽泛如：《生活也美丽》3、补题随意如：《板书也美丽》第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日限制部分命题作文开放部分材料作文《也美丽》半命题作文的特点第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日《也美丽》美丽？景题意也主语人事真美丽也最美丽第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日“也”如何