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汇报人：;目录;01;生物科学的重要性;通过竞赛，培养学生的生物科学素养、创新思维和实践能力，促进学生全面发展。;;02;;生态保护重要性;生物发光;基因编辑技术;03;知识问答环节设计;考察学生的实验基本操作技能，如显微镜使用、实验材料的处理和制备等。;;设置需要团队合作完成的任务，培养学生的团队协作精神和沟通能力。;04;;宣传推广策略部署;竞赛场地;;05;参赛报名及资格审查;以笔试形式进行，考察学生对初中生物知识的掌握情况。;初赛评分;设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发获奖证书。;06;包括生物实验安全、紧急情况处理、急救知识等。;;制定应急预案;;07;竞赛内容丰富多样;存在问题分析及改进建议;通过竞赛，学生们不仅学到了知识，还培养了团队协作和表达能力。;;THANKS
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