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小学语文人教部编版(2019)三年级上册第七单元单元综合与测试-章节测--第1页

章节测试题

【答题】下列对短文理解有误的一项是（）

短文第A.4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了

燕子与人的亲密关系。

短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。B.

群燕舞空的景象非常壮观。C.

【答案】B

【分析】考查对文章内容的理解能力。

【解答】通观全文，表达的都是作者对燕子的喜爱，和对近年来燕子生存空间变

小、燕子变少、人与自然之间和谐关系遭到破坏的惋惜之情，而不是对时光匆匆“

而过的感叹。”。B选项对文章的理解和分析不正确。

1.【答题】习作。

大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。请你任选一个季节，

把你看到的、听到的、想到的写下来。题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。

【答案】范文：

美丽的秋天

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秋天来了！花儿们，果儿们可开心了，让我们走进秋天，感受秋天的乐趣！

金秋时节，桂花开得可茂盛了！远远望去，像许许多多的星星，在树枝间闪着

光亮。你瞧！有的桂花还打着像小米粒似的花苞儿，还有的像害羞的小姑娘，把自

己可爱的笑脸藏在了绿叶间。不过，我想，再过一段时间，它一定不会再这么羞涩

了吧！桂花还藏着香味呢！站在远处，使劲地吸了一口气，啊！好像有一股甜甜的

香味钻进了我的鼻子里。走近桂树，那香味越来越浓，简直让人迷醉！

桂花的颜色也很诱人。金黄、橘红、银白……满树的桂花像洒满了无数的碎金

子般的夺目耀眼！桂花树下，老人、孩子、还有远方的客人，闻着桂花香，喝着桂

花茶，享受着秋天带来的快乐！

金秋时节，果园里可热闹开了！柿子绽开了红彤彤的笑脸，远远望去，像一个

个点亮的红灯笼！假如你尝上一个，呵呵！那又甜又糯的味道别提有多滋味了。黄

澄澄的香梨，红扑扑的苹果，大得像个足球的文旦……我们的脚步一定被这丰收果

园给钩住。

秋天是一幅五彩缤纷的图画。让我们留心观察，得到更大的收获和快乐吧！

【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】写作时要注意审清题意，明确写作要求。

先审题：

这是一个话题作文，大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。请你

任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下。要求表达要清楚，语句要通

顺。

写作构思：

首先，立一个标题。例如：美丽的秋天，等等。

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其次，介绍秋天美在哪，可以选择两到三个秋天特有的风景进行描写，以此来表现

秋天的美丽。注意在写作过程中要流露出自己的真情实感，表达出对秋天的热爱。

最后，收束全文，点明主题：自己眼中的秋天是是样子的。

2.【答题】根据拼音，结合语境写字词。

（1）我坐在音乐厅里，ɡǎnshòu（）着各种dǎjīyuèqì（）和ɡānɡqín

（）yǎnzòu（）出来的乐曲的měimiào（）。

（2）大自然是一本dú