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疏勒县八一中学高中物理教学中学生学习动机激发策略探索

一、引言

1.1研究背景与意义

高中物理作为一门重要的基础学科，对于培养学生的科学思维、逻辑推理和实践能力具有不可替代的作用。在高中阶段，物理课程不仅是高考的重要科目之一，更是学生深入探索自然科学、培养创新精神的关键途径。它涵盖了力学、热学、电磁学、光学等多个领域，通过对物理知识的学习，学生能够更好地理解自然界的基本规律，掌握科学研究的方法，为未来在理工科领域的学习和发展奠定坚实的基础。

疏勒县八一中学作为疏勒县教育体系中的重要组成部分，肩负着为当地培养高素质人才的重任。然而，在当前的高中物理教学中，面临着诸多挑战，其中学生学习动机不足的