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利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究课题报告
目录
一、利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究开题报告
二、利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究中期报告
三、利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究结题报告
四、利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究论文
利用绕口令教学提升小学生英语语音辨识能力研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化的推进,英语作为国际通用语言,在我国的基础教育中占据着重要地位。小学生英语学习的关键期是语音辨识能力的发展,而绕口令作为一种富有趣味性和挑战性的语言游戏,在提升小学生英语语音辨识能
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